Прослушай рассказ и выполни . мы живем, не задумываясь, откуда появляются вода и воздух. но без этих важных веществ невозможна жизнь на нашей планете. если посмотреть на глобус, то видно, что вода занимает большую поверхность земного шара. вода окружает нас повсюду: на земле это океаны, моря, реки, озера, ледники, каналы; в воздухе это облака, туман, пар. в состав каждого живого организма входит вода. например, в лососе весом 2 кг содержится 1, 5 кг воды, а в ели весом 100 кг - почти 80 кг, а вот медуза вообще состоит на 95% из воды. в природе вода может находиться в трех состояниях: жидком, твердом, газообразном. вода не только поит человека, но и кормит его. без нее не приготовить еду, лекарства, ткань. это ценное, полезное вещество. 1. выпиши ключевые слова и фразы из текста (не менее 4 слов) 2. в парах: перескажите эпизод, в котором говорится о свойствах и значении воды. 3. в парах: изобразите схематичные изображения, рисунки и расскажите, что вы узнали о воде.

1)вещества, вода, природа, состояния воды, жидкость, жизнь на планете.

2)ну это в

3)вода бывает в разных состояниях-твердом,жидком,газообразном.

без нее жизнь на нашей планете невозможна.

также вода занимает большую часть земли

Конь с розовой гривой написал астафьев. я понял так: все дети мечтали о прянике в виде коня с розовой гривой. и вот мальчику бабушка сказала что если он набирет целую корзину яг от то она ему его купит. и в один день семья левонтьевых был праздник когда им отец приносил деньги а потом они целый месяц голодали поэтому они ходили за . и мальчишка тоже с ними пошёл. один из мальчиков был ленивый и всех ходил пенал. его звали санек. а когда увидел что у мальчишки целая корзина с и тогда санек поспорил с ним что мальчик жадный и ему слабо дать всем сьесть. но он был горд и дал всем. и в корзине стало пусто. тогда он вспомнил про слова бабушки и обиженный ушёл. санек это заметил и решил новрать бабушке. после этого бабушка его не ру гала а пазорила рассказывая про его поступок. но она всё равно купила ему коня приему что он был сиротой.

Повесть н. в. гоголя «ночь перед рождеством» на­чинается с описания проделок черта. в ночь перед рождеством он крадет с неба луну, и на всей земле становится так темно, что хоть глаз выколи. черт сво­ими поступками хочет отомстить молодому кузнецу вакуле за нарисованную им в церкви картину, на кото­рой изображен святой петр в день страшного суда. святой изгонял из ада нечистую силу, и «испуганный черт метался во все стороны, предчувствуя свою поги­бель, а заключенные прежде грешники били и гоняли его кнутами, поленами и всем, чем ни попало» .  похитив с неба луну, черт надеется, что чуб, соби­рающийся на кутью к дьяку, свой визит, пройдя полдороги, отменит и вернется домой, где и застанет куз­неца вакулу. а так как чуб вакулу недолюбливает, то и откажет ему в сватовстве оксаны.  однако все предпринимаемые чертом действия и задумки оборачиваются против него. мало того, что ему не удается склонить набожного вакулу к самоубий­ству, что приходится долгое время сидеть в мешке, что месяц, нечаянно освободившись из кармана, возвраща­ется обратно на небо, так черт вынужден еще везти на своей спине ненавистного вакулу в самый петербург и обратно в диканьку. чертово ли это дело? !   силой и силой молитвы вакуле удалось преодoлеть козни чёрта  вакула был набожным человеком, он сразу понял, что сидящий у него в мешке-чёрт.  кузнец перехитрил его, сделав вид, что поддался на чертовский соблазн.  именно его благочестие и то, что он оказался хитрее самого чёрта, избавиться от лукавого.  можно сказать, что черт в повести напоминает обычного нехорошего человека, все время пытающе­гося сделать пакость другим и все время терпящего поражение. и таланту н. в. гоголя лиш­ний раз убеждаешься, что нечистая сила терпит по­ражение там, где есть вера в бога, в добро, в спра­ведливость.