Сочинение , , Человек труда в сказе П.Бажова"Сочинение

ответ:Цель обучения: проверить знание учащимися текстов сказов, героев;

Цель развития: развивать умение работать с текстом;

Цель воспитания: воспитывать любовь к творчеству П.П. Бажова, прививать любовь к литературе, воспитывать вдумчивого читателя; воспитывать уважение к человеку труженику.

Тип урока: обобщение изученного

Форма проведения: творческий коллективный проект: создание сборника « Человек труда в сказах П.П. Бажова»

При подготовке к уроку ученики должны читать сказы П.П.Бажова, составить кроссворды, заполнить дневник читателя; подготовить отчет по группам.

Оборудование: Портрет П.П.Бажова, рисунки детей на тему сказов П.П.Бажова, презентация

Тема «маленького человека» – одна из важнейших тем русской литературы. Интересовала она и Н.В. Гоголя. Разрабатывая её он наследовал А.С. Пушкина, то есть писал о ситуациях, в которых обычные люди остаются наедине со своими проблемами, сталкиваются с враждебностью или безразличием окружающих. Является ли главный герой повести «Шинель» «маленьким человеком»?

Безусловно. Автор умышленно не называет его имени в начале произведения. Это есть своеобразным средством характеристики бездушия мира, где только чины определяют систему взаимоотношений. А Акакий Акакиевич всего лишь титулярный советник, то есть чиновник низшего ранга, служащий в каком-то департаменте. Он – «винтик» огромной бюрократической машины.

Объяснение:

ответ:ыетнуено

Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», Письменно ответить на во в чем необычайность приключения, случившегося с лирическим героем на даче?, 2) зачем автор указывает точный адрес места где произошла встреча лирического героя с солнцем? почему он использует гиперболу " в сто сорок солнц " , а не в " сто тысяч солнц " например ?, 3) в чем сходны поэзия и солнце? как вы понимаете лозунг поэта и солнца ?, 4) горение, свет - это символы какой жизни ?,

ответ:ыетнуено