Мой любимый персонаж Пушкина

Читая произведения Пушкина, я замечаю, насколько интересные у него персонажи. Они готовы отстаивать до последнего свои цели, свою любовь.

Людмила один из самых ярких примеров сильных и отважных героев Пушкина. Полюбила я ее за то, что на протяжении всей поэмы она ждала Руслана и боролась за их любовь. Людмила не просто красивая девушка, она еще и совершает правильные поступки. Например, увидев в первый раз черномора, девушка проявила твёрдость характера. Она крикнула так, что злодей запутался в собственной бороде! Людмила переполнена эмоциями, она искренняя, добрая, ранимая девушка. Не обращая внимания на это, юная красавица терпит все беды, которые сваливаются на неё, она выживает даже в мучительных условиях только для того, чтобы ещё хотя бы раз увидеть любимого человека.

Больше всего в Людмиле мне понравилась верность. Хотелось бы видеть таких людей рядом, ведь сейчас так мало по-настоящему любящих людей.

Игра - один из важнейших видов развивающей деятельности человека, применяемый с самого раннего возраста.

Игры развивают качества детей в различных аспектах, а именно:  физическом, интеллектуальном и социальном.

Поговорим о социальных качествах.

Социальные качества - это концентрация человеческого опыта как результат индивидуальной и групповой деятельности в различных комбинациях. Социальные качества формируют как знания и умения, так и образ поведения, поэтому они являются одновременно и основой, и следствием социальных процессов.

Первые навыки социального поведения ребенок получает в общении и играх с родителями. По мере взросления и вхождения в социум, участвуя в играх вместе со сверстниками, малыш учится работе в команде, коммуникабельности и терпимости к ошибкам других, решению общих задач и проблем, распределению обязанностей и разделению ответственности. В игре, благодаря возникающей необходимости идти на компромиссы формируются основы правильного социального поведения.

В дошкольном возрасте, обучение в игровой форме научить детей управлять собственными эмоциями и контролировать свое поведение и действия в рамках социума, четко осознавать свое место и значение в обществе.

Таким образом, игры развить в детях самостоятельность, честность к сочувствию и переживанию, уверенность в себе, уважение к другим, а также умение отвечать за свои поступки.

Васютка знал, что если он пойдет на юг, то окажется в бескрайней, многокилометровой тайге, а дорога на север может вывести его, по крайней мере, к тундре, где встречаются редкие поселения. Обнаружив новый, безымянный водоем, в котором полно белой рыбы, он сразу понял, что это проточное озеро, которое впадает в какую-нибудь речушку. А речушка, в свою очередь, должна впадать в Енисей. В этом направлении он и решил двигаться.

Одним из главных качеств Васютки была смелость. Он смог побороть страх в ночном лесу, где могли обитать любые опасные животные. В первую ночь ему казалось, что кто-то крадется в темноте, но это был огромный корень упавшего дерева. Терпение и смекалка мальчика также сыграли не последнюю роль в его Были моменты, когда он приходил в отчаяние от безысходности. Тогда, он собирал всю свою волю в кулак и терпеливо шел дальше. Услышав гудок парохода со стороны озера, он догадался, что этот звук с Енисея, но отдается на ближайшем водоеме. Так его и нашел проходящий бот.

Объяснение:

Надеюсь прочитав, вы сможете написать ответ...