Сочинение на тему Печорин и Грушницкий друзья или враги?​

На самому початку твору сказано що Холмс не береться за звичайні справи, а готов розслідувати майже фантастичні злочини: «серед усіх справ Холмса немає жодного банального, працюючи з любові до свого мистецтва, а не заради грошей, Холмс ніколи не брався за розслідування звичайних, буденних справ, його завжди приваблювали тільки такі справи, в яких є що-небудь надзвичайне, а часом навіть фантастичне.».

Трохи далі ми помічаємо відповідь на друге запитання, коли Холмс ставить свою відвідувачку у глухий кут розповідаючи їй все в точності так як було(за до дедуктивного методу який заключається в поміченні кожної маленької деталі), «— Я певен, що ближчим часом ми все владнаємо. Я бачу, ви приїхали поїздом сьогодні вранці. — Хіба ви мене знаєте? — Ні. Але за вашою лівою рукавичкою я помітив квиток на зворотну дорогу.». І тут же ми бачимо як Шерлок за незначною подробицею повністю, і в точності відновив повну картину минулих подій.  

Прикладом неабиякої сили та сміливості є той момент коли отчим відвідувачки грізно увірвався в кімнату й став погрожувати, а Холмс тим часом міг спокійнісінько теревенити про крокуси й погоду, а після того як минулий лікар зігнув кочергу й розлючено покинув кімнату, Шерлок одним легким зусиллям руки розігнув деформований предмет «— Тримайтесь від мене подалі! — гаркнув він і, жбурнувши зігнуту кочергу в камін, вийшов з кімнати. — Надзвичайно приємний добродій! — мовив, сміючись, Холмс .— Я не такий велетень, але якби він не зачинив за собою двері, я показав би йому, що в руках у мене не менше сили, ніж у нього. Говорячи це, він підняв кочергу й одним зусиллям вирівняв її.»

Те що Холмс був прихильником принципу справедливості свідчать такі рядки: «Воістину, насильство обертається проти насильника, а той, хто копає комусь яму, сам у неї й попадає.»

Те що наш герой мав непересічне логічне мислення ми і так дуже добре знаємо але зайвий раз не бракувало розказати: приведу один уривок з тексту «Як я вже вам сказав, мою увагу зразу ж привернув душник та шнур від дзвінка, що спускався аж до ліжка. Коли ж з'ясувалося, що дзвінок фальшивий, що ліжко прикріплено до підлоги, то в мене з'явилась підозра, що шнур — це просто місток, по якому щось могло б перебратися від душника до ліжка» — і це лише маленька ланка довгої та логічної лінії міркування.

Объяснение:

1в
1.Як було звати доньку Журдена?
2.Чому пан Журден давай у борг гроші Доранту?
3.Які вчителі були у Журдена
4.Як пані Журдена реагувала на те коли Журден знову давав у борг гроші Доранту?
5.Чому Журден не давав у заміжжя його доньку з Клеонтом?
6.Як звали служницю Журдена?
7.Хто така Дорімена?
8 З чого починається комедія?
9.Хто є автором комедії?
10.Чому Дорант був шахраєм?
11.Ким був Дорант?
12.Що говорив Журден коли вчителі пропонували йому чогось навчитись?
2 варіант
1.Кому подобалась Дорімена?
2.Які поради давав Дорант Журдену щодо Дорімени?
3.Як звали слугу Клеонта?
4.Хто така Люсіль?
5.Чи була пані Журдена проти того щоб Люсіль вийшла заміж за Клеонта?
6.Що насправді відбувалось між Доріменою та Дорантом?
7.Як Клеонт обдурив Журдена?
8.Чим все закінчилось?
9.Чи був Журден проти заміжжя Клеонта та Люсіль?
10.Яка Люсіль була за характером?
11.Чи дійсно Люсіль любила Клеонта?
12.Що висміює комедія?
3 варіант
1.Чи був пан Журден шляхетного роду?
2.Який характер у Журдена?
3.Ким хотів стати Журден?
4.Що найбільше любив Журден?
5.Який подарунок Журден передав для Дорімени?
6.Що просив у Доранта Журден?
7.Чи одружились граф та маркіза?
8.Чи хотіла одружитись Люсіль з блазнем-турком?
9.Що не подобалось Доранту у Клеонті?
10.Хто представляв турецького султана?
11.Чи знала маркіза чиї це подарунки насправді?
12.Для чого наймав вчителів Журден?