Cрочно! Тема: «В дурном обществе». Работа над III-VI главами повести. Жизнь детей из благополучной и обездоленной семей. ответить на во Опишите условия и образ жизни обитателей часовни. 2. Как повлияло знакомство с Тыбурцием и его детьми на отношение Васи к своему отцу?

ответ:Главного героя звали Вася. Это был мальчик из богатой семьи, его отец был судьей. Однако детство ребенка отнюдь нельзя было назвать счастливым. Вася был совершенно одинок. Его мама умерла, а отец не обращал на ребенка ника­кого внимания. Господин судья очень тосковал по умершей жене, он очень любил ее. И с нежно­стью относился к маленькой дочке Соне, потому что она напоминала ему жену. Вася был предос­тавлен себе, никто особенно не беспокоился о нем. Он целые дни проводил на улице. В горо­де, в котором жил Вася, был старинный замок. Теперь он был практически полностью разру­шен. В развалинах замка жили нищие. Они бы­ли вне закона, и жизнь их была очень и очень не­легкой. Однако деваться нищим было некуда. В любой среде есть свои разногласия. Среда ни­щих и бродяг не была исключением.

Так случилось, что слуга графа, старик по имени Януш, разрешил оставаться в замке лишь некоторым нищим. Остальным пришлось пря­таться в подземелье под склепом. Никто не знал, что нищие там прячутся. Старый Януш сказал мальчику Васе, что в замке теперь только «по­рядочное общество» , ведь он оставил там лишь избранных. По мнению Януша, теперь мальчи­ку можно заходить туда. Но Васе были интерес­ны те, кто прячется в подземелье. Это «дурное общество» , но мальчик относится к ним с жало­стью и интересом. Среди «дурного общества» есть самые разные люди. Есть старик, который практически безумен. Он только бормочет что-то непонятное. Есть также отставной спившийся чиновник; есть человек, который называет себя генералом. Главным лицом «дурного общества» является человек по имени Тыбурций Драб. Никто не знает, откуда он взялся и что он за че­ловек. Некоторые предполагают, что он знатно­го происхождения. Однако по виду этого не ска­жешь. Тыбурций Драб производит впечатление умного и образованного человека, он нередко на ярмарках цитирует античных авторов, чем очень веселит публику.

Однажды Вася вместе с друзьями решили за­глянуть в старую часовню. При друзей Вася влез туда через окно. Однако вскоре друзья его убежали, потому что увидели, что в часовне кто-то есть. Здесь оказались мальчик по имени Валек и девочка по имени Маруся. Мальчику — девять лет, девочке — четыре. Они были детьми Тыбурция. Вася стал часто с ними видеться, он даже угощал их яблоками. Но он старался при­ходить лишь тогда, когда в подземелье не было Тыбурция. Никто не знал об общении Васи и де­тей из подземелья. Даже Васины друзья не зна­ли об этом, он им ничего не рассказал. Благодаря произведению Короленко мы полу­чаем возможность узнать о жизни детей из бла­гополучной и обездоленной семей. Общение де­тей, принадлежащих к разным социальным слоям, становится возможным благодаря душев­ным качествам Васи. Этот мальчик удивительно добр, он сочувствует своим новым друзьям, ли­шенным самого необходимого. Сам Вася также лишен очень и очень многого. Он не знает любви отца, а мать его давно умерла. В его семье нет взаимопонимания, и поэтому он ищет дружбы и поддержки за пределами родной семьи.

Город, в котором живут персонажи повести, мрачен, сер. Этот город кажется сонным, непри­ветливым. Образ города позволяет понять, что главные герои живут в атмосфере равнодушия, черствости и жестокости. Члены «дурного обще­ства» презираемы и осуждаемы людьми благо­получными. Они творят «дурные дела» . Но они вынуждены так жить, потому что окружающие не оставили им иного выбора.

Объяснение:

Роб народився у 1160 році .Його батько був головним лісничим. У дитинстві він захоплювався стрільбою з лука.Його мати була проти цього ,адже виросла у благодатній родині.Хлопчик дружив з Біллі сином батькового брата та з Маріан єдиною донькою графа Хантінгтона.За підступним наклепом ворогів лісничого  Фітзу було знято з посади. Не витримавши цього батьки Роба померли.                 Коли Роб йшов на змагання ,то він зустрів лісничого й лісничий йому сказав, якщо він влучить у ціль заробить 20 монет , якщо ні , то прочухана. Роб сказав, що якщо він не попаде в ціль то краще хай йому відрубають голову.Роб влучив в оленя . Лісничий його прогнав і впустив йому стрілу у спину, але не попав. Роб розвернувся націлив на лісничного і влучив.І утік. Підтримувала його у змаганні Маріан. Його давня подруга. Ім я йому дали розбійники.                                                                      

Роман "Капитанская дочка" Пушкина состоит из 14 глав,

каждая из которых начинается эпиграфом.

Вся идея повести фактически заключена в эпиграфе

к одной из глав:" Береги платье снову, а честь смолоду",

Идея -в нравственном становлении бывшего барчука,

избалованного дитяти, которому отец выбрал достойный

путь настоящего мужчины, защитника Отечества,

который напутствие отца не посрамил, не унизился ,

не струсил перед опасностью виселицы, не перешёл

в стан врага, не предал присягу императрице и отечеству.

Эпиграф к главе I "Сержант гвардии"

Был бы гвардии он завтра ж капитан.

-Того не надобно; пусть в армии послужит.

-Изрядно сказано! пускай его потужит...

Да кто его отец?

(Княжнин.)

действие III, явление 6-е. Пушкин несколько изменил текст.

Эпиграф разъясняет биографию главного героя:

Петр Гринев с рождения числится в престижном гвардейском

полку в Петербурге. Но строгий отец решает научить сына

жизни и отправляет его на службу в обычный полк

в глубинке России.

Эпиграф к главе II "Вожатый"

"Сторона ль моя, сторонушка,

Сторона незнакомая!

Что не сам ли я на тебя зашел,

Что не добрый ли да меня конь завез:

Завезла меня, доброго молодца,

Прытость, бодрость молодецкая

И хмелинушка кабацкая.

Эпиграф взят из"Собрания разных песен" Чулкова

Это отрывок из песни о молодом солдате, отправившемся

на службу в далекие края.

Эпиграф намекает на биографию главного героя:

16-летний дворянин Петр Гринев едет в другой город,

чтобы служить в армии.

Эпиграфы к главе III "Крепость"

" Мы в фортеции живем,

Хлеб едим и воду пьем;

А как лютые враги

Придут к нам на пироги,

Зададим гостям пирушку:

Зарядим картечью пушку.

(Солдатская песня)

Старинные люди, мой батюшка.

("Недоросль" Фонвизина)

Первый эпиграф – солдатская песня, предположительно

написанная самим Пушкиным. Эпиграф относит к событиям

в Белогорской крепости, где офицеры лишь делают вид,

что служат. В результате крепость оказывается не в

состоянии отразить нашествие пугачевцев.

Второй эпиграф определяет общие черты семей

Гриневых и Мироновых, людей "старинных", для которых

важны понятия долга и чести.

Эпиграф к главе IV"Поединок

Ин изволь, и стань же в позитуру.

Посмотришь, проколю как я твою фигуру!

отрывок­ из комедии Я. Б. Княжнина "Чудаки"

В этом эпизоде Княжнин комически изображает дуэль

двух слуг, дерущихся на кортиках (кинжалах).

Эпиграф намекает на рассказ капитанши о дуэли Швабрина.

Эпиграфы к главе V "Любовь"

" Ах ты, девка, девка красная!

Не ходи, девка, молода замуж;

Ты спроси, девка, отца, матери,

Отца, матери, роду-племени;

Накопи, девка, ума-разума,

Ума-разума, приданова.

Буде лучше меня найдешь, позабудешь.

Если хуже меня найдешь, воспомянешь.

Первый эпиграф - фрагмент из народной песни

"Ах ты, Волга, Волга матушка"

Второй эпиграф - отрывок из песни "Вещевало мое сердце,

вещевало"

. Эпиграфы относяися к истории любви Гринева и Марьи

Мироновой.

Отец Гринева выступает против их неравного брака.

Бедная девушка понимает, что она не пара богатому Гриневу,

поэтому избегает встреч с ним.

Эпиграф к главе VI "Пугачевщина"

Вы, молодые ребята, послушайте,

Что мы, старые старики, будем сказывати.

Эпиграфа представляет собой отрывок из песни о взятии

Казани Иваном Грозным.

Эпиграф намекает на взятие Белогорской крепости

пугачевцами.

Объяснение: