.Моя интерпретация стихотворения В.В. Маяковского «Нате». Допишите предложения, используя образы стихотворения, приведите примеры из текста (цитаты В сознании читателя поэт предстает . Название стихотворения выражает . Очевидно противопоставление . Толпа представлена . С чувством показывает поэт представителей этого бездуховного, пошлого мира. Лирический герой стихотворения – не пассивный созерцатель, он . Поэт оскорбляет этих людей, . Герой называет свои слова «бесценными», так как поэзия для него – это . Его стихи хранятся , но поэт не прячет их, он готов всем открыть . свидетельствует о силе и глубине человеческого чувства.

1).В сознании читателя поэт  предстает как не раб толпы и общества, как "бесценных слов транжир и мот". Он смелый и не подвластный никому, готов противостоять толпе.

2).Название стихотворения "Нате!" выражает эпатажный вызов обществу: "Я захохочу и радостно плюну,//плюну в лицо вам"

3).Очевидно противопоставление образа толпы и поэта.

4).Толпа представлена мужчиной, у которого “в усах капуста где-то недокушанных, недоеденных щей”, и женщиной, у которой “белила густо”.

5).С чувством презрения и отвращения показывает поэт представителей этого бездуховного, пошлого мира.

6).Лирический герой стихотворения – не пассивный созерцатель, он называет себя “грубым гунном”, ассоциируя себя с кочевником, не ограниченным рамками, свободным.(+1 пункт)

7).Поэт оскорбляет этих людей, пытается обратить на себя внимание, найти поддержку в лице таких же, как он.

8).Герой называет свои слова «бесценными», так как поэзия для него – это самое дорогое, что есть у него. Стихи являются «самоцветами» сердца поэта, и хранятся они, видимо, поэтому в «шкатулках».

9).Его стихи хранятся хранятся в «шкатулках». Герой не прячет их, он готов всем открыть тайники своей души всем и каждому.

10).Броское название стихотворения свидетельствует о полном разладе поэта с миром в котором он живёт, о силе и глубине человеческого чувства.

Объяснение:

А какой стих? Если любой, то я вам как в пример разберу этот стих. Если какой-то конкретный, то напишите, я исправлю.

Есть в осени первоначальной
 Короткая, но дивная пора (использована антитеза - противопоставление) -
Весь день стоит как бы хрустальный (сравнение),
И лучезарны(эпитет) вечера...

 Где бодрый серп гулял и падал колос, (олицетворение)
Теперь уж пусто всё — простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних (эпитеты - образные определения) бурь -
 И льётся чистая и тёплая (эпитеты) лазурь
На отдыхающее поле... (олицетворение)

" От доброго дерева добрый и плод"- пословица, которая учит быть добросердечным, щедрым. В ней заключен глубокий смысл. Если человек был добросердечным, то и его потомки будут такими же. Пословица является прототипом пословицы: " Что посеешь , то и пожнешь". Каждый человек выбирает свой путь и поведение для себя, которое зачастую зависит от влияние негативных факторов. Поэтому надо выбирать действительно светлый жизненный путь и делать как можно больше добра. Ваши потомки вырастут добрыми людьми и скажут вам же В заключение хотелось бы добавить, что наше сегодняшнее напрямую связано с нашим будущим!