Михаил Исаковский , , Катюша'' Характеристика героя лирического произведения (план имеет ориентировочный характер и выполняет вс функцию) 1. Название произведения, его автор. 2. Образ лирического героя, авторское "Я" – это… - сам автор, - рассказ от лица персонажа, - автор играет какую-то роль. 3. Социальное и материальное положение героя. 4. Внешний облик героя. 5. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг интересов, склонностей, привычек: а) характер деятельности и основных жизненных устремлений; б) влияние на окружающих. 6. Область чувств: а) тип отношений к окружающим; б) особенности внутренних переживаний. 7. Какие черты личности героя выявляются в произведении: а) с портрета; б) в авторской характеристике; в) через характеристику других действующих лиц; г) с предыстории или биографии; д) через цепь поступков; ж) в речевой характеристике; з) через окружающую обстановку. 8. Какими художественными средствами раскрывается образ -Тропы: метафоры, эпитеты, метонимии, сравнения и др. -Особенности поэтического синтаксиса (синтаксические приёмы или фигуры поэтической речи): - антитеза/противопоставление; - градация - например: светлый - бледный - едва заметный; - инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции; - повторы/рефрен; - риторический во обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа; - умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает её сам. -Поэтическая фонетика: Использование звукоподражаний, звукозаписи - звуковых повторов, создающих своеобразный звуковой "рисунок" речи. - аллитерация - повторение одинаковых согласных; - анафора - единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф; - ассонанс - повторение гласных; - эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф. 8. Авторское отношение к персонажу. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа. 9. Мое восприятие этого стихотворения.