Fedorovich309
?>

Проанализировать повесть "Скотный двор" Дж. Оруэлла по следующей схеме: 1. название; эпиграф 2. средства и приемы создания (общая характеристика) 3. форма и композиция произведения 4. образы и характеры людей и явлений 5. система образов и сюжет. Полная характеристика героя-антигероя с элементами сравнения, отдельные характеристики второстепенных персонажей и тех групп, стоящих за героем и антигероем 6. конфликт произведения и его основные элементы, характер конфликта 7. тема и тематика 8. проблема и идея произведения 9. ценность произведения

Литература

Ответы

frolevgevg6420
Судьба посылает герою двух страстно любящих женщин. Но, отношения с ними складываются у Григория не Ещё будучи холостым, Григорий влюбляется в Аксинью, жену Степана Астахова, своего соседа. Со временем женщина отвечает ему взаимностью, и их отношения перерастают в безудержную страсть. «Так необычна и явна была сумасшедшая их связь, так исступлённо горели они одним бесстыдным полымем, людей не совестясь и не таясь, худея и чернея в лицах на глазах у соседей, что теперь на них при встречах почему-то стыдились люди смотреть».
Несмотря на это, он не может противиться воле отца и женится на Наталье Коршуновой, давая себе обещание забыть Аксинью и остепениться. Но, сдержать данной самому себе клятвы Григорий не в силах. Хотя Наталья красива и беззаветно любит мужа, он вновь сходится с Аксиньей и покидает жену и родительский дом.
После измены Аксиньи Григорий вновь возвращается к жене. Она принимает его и прощает обиды. Но ему не была уготована спокойная семейная жизнь. Образ Аксиньи не даёт ему покоя. Вновь судьба сводит их вместе. Не выдерживая позора и измены, Наталья делает аборт и умирает. Григорий винит себя в смерти жены, жестоко переживает эту потерю.
Теперь, казалось бы, ничто не может помешать ему обрести счастье с любимой женщиной. Но, обстоятельства заставляют его сняться с места и вместе с Аксиньей вновь отправиться в дорогу, последнюю для его возлюбленной.
Со смертью Аксиньи жизнь Григория лишается всякого смысла. У героя больше нет даже призрачной надежды на счастье. «И Григорий, мертвея от ужаса, понял, что всё кончено, что самое страшное, что только могло случиться в его жизни, – уже случилось».
Yezhov_igor42
Поздний миф Детские годы поэта в тяжелой атмосфере родового имения его отца, помещика Алексея Некрасова, отставного поручика, охотника, картежника и деспота. Запущенные семейные дела- тяжбы и долги - вынудили отца занять место исправника, часто во время разъездов отец брал с собой Николая, который становился невольным свидетелем расправ отца над крестьянами, эти картины народного горя навсегда отложились в душе мальчика. Прямой противоположностью отца была мать будущего поэта, Е.А. Закревская, женщина прекрасно образованная и тонко воспитанная. Отца Николай не любил и ненавидел, тогда как мать страстно обожал. Нежные воспоминания о ней и её любовь он пронес через всю жизнь. Её образ отозвался во многих его будущих стихах и поэмах. Однако, культ матери- это тщательный миф, воспитанный Некрасовым уже в зрелые годы. Ротозей В 11 лет Некрасов поступил в Ярославскую гимназию, где пробыл до 5-го класса. Учился Некрасов плохо, даже очень плохо. Прогуливал занятия, сбегал с уроков, не любил занудства и зубрежки. К тому же у него хронически не складывались отношения с руководством гимназии, которое гоняло его за написание сатирических стишков. В гимназии же он стал записывать свои первые стихи, в которых прослеживались печальные впечатления ранних лет-страдания матери, грубость отца и прочее, что требовало непременного выражения.

Источник: 7 главных фактов из жизни Некрасова
© Русская Семерка russian7.ru

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Проанализировать повесть "Скотный двор" Дж. Оруэлла по следующей схеме: 1. название; эпиграф 2. средства и приемы создания (общая характеристика) 3. форма и композиция произведения 4. образы и характеры людей и явлений 5. система образов и сюжет. Полная характеристика героя-антигероя с элементами сравнения, отдельные характеристики второстепенных персонажей и тех групп, стоящих за героем и антигероем 6. конфликт произведения и его основные элементы, характер конфликта 7. тема и тематика 8. проблема и идея произведения 9. ценность произведения
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sherifovaelina
Sergei1198
Viktoromto
Kalashnikova
verav75
Ragim777hazarovich
Смирнов-Оськина
vallod
Aleksandrovich1415
Сергеевна-Пузанов
filternovo
mon84
Galiaahmatova4447
Matveevanastya0170
jablokov
▲