1.Термін “класицизм “ перекладається як : а)”чуттєвий”; б) “дієвий”; в)”зразковий” г)”класичний” 2.Із якою країною пов’язано виникнення і розквіт класицизму? а )Іспанією; б )Італією; в )Францією; г )Англією 3.До високих жанрів у класицизмі належали : а) трагедія, ода, героїчна поема; б) комедія, байка, сатира; в) роман, повість, оповідання; г) балада, казка, легенда 4.Між чим і чим відбувався основний конфлікт? а)почуття і розум; б) голова і тіло; в) думка і дія; г)місто і село 5.Яке правило діяло у драматургії? а) трьох закономірностей; б) трьох розбіжностей; в) трьох єдностей; г)трьох протилежностей 6.Укажіть ЗАЙВЕ правило в естетиці класицизму: а) єдність дії; б) єдність характерів; в) єдність часу; г) єдність місця 7.Укажіть справжнє ім’я Мольєра: а) Жан - Батіст Люллі; б) Жан - Батіст Поклен; в) Анрі Марі Бейль; г) Жан - Жак Руссо 8.Укажіть назву театру, який заснував в юності Мольєр: а)” Сучасний театр “; б)” Блискучий театр “; в) “Славетний театр “; г )” Класичний театр” 9. “ Міщанин - шляхтич” -- це: а) водевіль; б) містерія; в) комедія - балет; г) трагікомедія 10. В основу її сюжету покладено: а) історію візиту турецького посла; б)старофранцузьку хроніку; в) випадок з життя Мольєра; г) один анекдот 11. Де відбуваються події? а) в Лондоні; б) в Мадриді; в ) в Парижі; г) в Римі 12.Події у комедії тривають: а) один день; б) три дні; в) один місяць; г) один рік 13.Укажіть, ким за походженням був пан Журден: а) ремісником; б) буржуа; в) дворянином; г) селянином 14.Хто мав найбільшу вигоду від бажання пана Журдена стати аристократом і належати до вищих кіл: а) дружина, пані Журден; б) донька Люсіль; в) друзі господаря; г) вчителі, кравці, лакеї, перукарі 15.Якого учителя НЕ найняв пан Журден? а) музики і танців; б) малювання; в) фехтування; г) філософії 16.Який музичний інструмент полюбляв Журден? а) лютню; б) віолончель; в) морську трубу; г) скрипку 17.Як відповів Журден на питання вчителя філософії, чи є у нього основи якихось знань: а)”А як же, я вмію рахувати”; б) “ А як же, я вмію читати і писати”; в) “ Ні, мене нічому не вчили”; г) “ Я знаю трохи латину і грецьку” 18.Чого навчив Журдена вчитель філософії? а)вимовляти звуки; б) основам етики; в) законам віршування; г) тлумачити календар 19.Про яку до Журден вчителя філософії? а) перекласти тексти Сенеки; б) пояснити будову світу; в) написати любовну записку маркізі; г) навчити логіці 20.Якого кольору було ранішнє вбрання Журдена для домашніх вправ: а) поєднання червоного і зеленого; б) поєднання жовтого і червоного; в) поєднання жовтого і зеленого; г) біло-рожево-синє 21.Який малюнок був на новому костюмі, який зшив кравець? (Сцена примірки) а) ромби і квадратики; б) квіточки голівками донизу; в) райські птиці; г) червонясте полум'я з іскрою 22.Який герой(-їня) є втіленням здорового глузду в комедії? а) наречений Клеонт; б)граф Дорант; в) пані Журден; г)покоївка Ніколь 23.Як до Журдена ставилися оточуючі? а) боялися його гніву; б) сміялися з його поведінки; в) поважали за мудрість; г) ніхто його не помічав 24.Який фразеологізм характеризує сутність Журдена? а) вовк в овечій шкурі; б) собака на сіні: ні собі, ні людям; в) ворона в павиному пір’ї; г)стріляний горобець 25.Чому пані Журден терпіти не могла графа Доранта? а) той постійно приводив в дім незнайомих дам; б)він за до брехні хотів одружитися з Люсіль; в)напозичався грошей в борг і нічого не віддає; г) бо той звичайний волоцюга , а ніякий не граф 26.Який подарунок Журден передав маркізі Дорімені? а) смарагдові сережки; б) брильянт; в) кольє з перлів; г)діадему 27.Від чийого імені граф Дорант передає їй подарунки ? а) від свого імені; б) від Журдена; в) від короля; г) від незнайомця 28.Журден не хотів видавати Люсіль за Клеонта, бо той: а) був бідний; б) не дворянин; в )не кохав, а заради грошей; г) не француз, а турок 29.Образ Клеонта є втіленням: а) лицемірства; б) розрахунку; в) честі й гідності; г)пихатості