Мастер и Маргарита Установи последовательность событий в Москве: А) знакомство Мастера с Бездомным. Б) прибытие Поплавского в квартиру №50 В) отправка Лиходеева в Ялту. Г) сеанс черной магии в варьете. Д) превращение Варенухи в вампира. Е) похороны Берлиоза. Ж) пожар в Доме Грибоедова. З) бал Сатаны. 18. Установи последовательность событий в жизни Мастера: А) выигрыш 100 тысяч. Б) знакомство с Могарычем. В) работа в музее. Г) встреча с Маргаритой. Д) полет в лунном сиянии. Е) пребывание в лечебнице. Ж) встреча с Воландом. З) уничтожение рукописи.

Поедем, я готов; куда бы вы, друзьяалександр пушкинпоедем, я готов; куда бы вы, друзья,куда б ни вздумали, готов за вами яповсюду следовать, надменной убегая: к подножию ль стены далекого китая,в кипящий ли париж, туда ли наконец,где тасса не поет уже ночной гребец,где древних городов под пеплом дремлют мощи,где кипарисные благоухают рощи,повсюду я готов. но, друзья,скажите: в странствиях умрет ли страсть моя? забуду ль гордую, мучительную деву,или к ее ногам, ее младому гневу,как дань привычную, любовь я принесу?

И.И. Пущину (Мой первый друг, мой друг бесценный!)

Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил, 
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.

Молю святое провиденье:
Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешенье,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней!

Я очень люблю это стихотворение  Пушкина  и не только за необыкновенное содержание ,высокие поэтические достоинства ,но и за историю его создания ,за поступок Поэта .А дело в том ,что Пушкин послал это стихотворение в Сибирь ,в Тобольск ссыльному другу - декабристу Ивану Пущину ,своему лицейскому другу.Послал тогда ,когда имена декабристов были под запретом ,а общение с ними считалось чуть ли не государственной изменой .Жены декабристов ,отправлявшиеся в Сибирь к мужьям , переписав стих Пушкина,довезли его до адресата .В своих воспоминаниях И .Пущин писал о впечатлении ,произведённом на него полученным посланием .Оно было написано незнакомым почерком и под холодным небом за колючей проволокой произвело на Пущина неизгладимое впечатление .Мороз стал не таким жгучим ,а небо не таким низким и серым .Стихи согрели и поддержали каторжного друга в самую трудную для него минуту .Пущин ,начав читать ,сразу понял ,от кого это письмо .Кто мог назвать его первым и бесценным другом? Кто мог не побояться царского гнева и передать весточку? Кто мог так гениально рассказать о дружбе? Только один человек .А .Пушкин .

В этом стихотворении поэт вспоминает ,как к нему,сосланному в Михайловское, зимой 1825 года (незадолго до восстания) приезжал Пущин .Какое это произвело на поэта впечатление :

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,

Твой колокольчик огласил.

В те дни Пущин поддержал друга .А теперь поэт пишет :

Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешенье.

И желает ,чтобы эти стихи "озарили заточенье лучом лицейских ясных дней"

Стихотворение написано ямбом . В нем яркие эпитеты(,"бесценный""уединенный") ,метафора ( "печальный снег ") .высокая лексика("святое провиденье" ,"озарит ,огласил")Но это и неважно Мне почему - то хочется его повторять вновь и вновь ,как заклинание ,как молитву ,как гимн! Гимн настоящей дружбе!

И верно ведь сказал Белинский .что "читая произведения Пушкина ,можно превосходным образом воспитать в себе человека" .