Задания к рассказу Б. Васильева «Экспонат №…» Кто является автором произведения «Экспонат номер»? Что вы узнали об этом авторе? Как вы поняли, что такое «коммуналка»? Почему Анна Федотовна по вечерам перечитывала письма? Почему Анна Петровна не отдала письма детям? Какими изображены пионеры в рассказе Б.Л.Васильева “Экспонат №..”? Все ли дети жестоки по отношению к Анне Федотовне? Согласны ли Вы с тем, что Игорек «был»? Какой смысл вложен автором в название рассказа “Экспонат №”? Как можно сохранить память о былом? Продолжите начатое предложение, выразив своё отношение к поступку пионеров.  Возмущена тем, как... .  Осуждаю, потому что... . Негодую, так как... Негодую, так как... .

ответКто является автором произведения «Экспонат номер»? Что вы узнали об этом авторе? ХЗ  Как вы поняли, что такое «коммуналка»? хз Почему Анна Федотовна по вечерам перечитывала письма? хз

Объяснение:

1.   - Хмурый  Хельсегген.

2.  - Вург,  Моске,  Амбаарен,  Ифлезен, Гойхольм, Килдхольм, Суарвен,  Букхольм, Оттерхольм,  Флимен,  Сандфлезен и Скархольм.  

3. Мальстрём - это  водоворот.

4. - Ловить рыбу.

5. У моего старшего брата был сын восемнадцати лет, и у меня тоже было  двое здоровых молодцов.  

6. Я вытащил из кармана часы, поднял их на свет и поглядел на циферблат. Они остановились в семь часов.

7. Было, между прочим, ещё одно обстоятельство, которое мне овладеть собой: это отсутствие ветра, не достигшего нас.

8.- "цилиндр" и "сфера".

9.- Он привязал себя к бочонку для воды.

10.  - черные как смоль

1. Как называлась гора, на вершине которой сидели главные герои?  - Хмурый  Хельсегген.

2. Перечислите названия 12 островов, о которых идёт речь.  - Вург,  Моске,  Амбаарен,  Ифлезен, Гойхольм, Килдхольм, Суарвен,  Букхольм, Оттерхольм,  Флимен,  Сандфлезен и Скархольм.  

3. Мальстрём - это  водоворот.

4. С какой целью рассказчик со своими братьями отправлялся на паруснике в море?  - Ловить рыбу.

5. Вставьте пропущенные слова:

У моего старшего брата был сын восемнадцати лет, и у меня тоже было  двое здоровых молодцов.  

6. Я вытащил из кармана часы, поднял их на свет и поглядел на циферблат. Они остановились в семь часов.

7. Было, между прочим, ещё одно обстоятельство, которое мне овладеть собой: это отсутствие ветра, не достигшего нас.

8. Употреблению каких слов научился рассказчик в беседе со своим школьным учителем?  - "цилиндр" и "сфера".

9. Как от гибели рассказчик?  - Он привязал себя к бочонку для воды.

10. Какое сравнение используется в новелле для описания волос героя, которые впоследствии стали совершенно седыми?  - черные как смоль.

 

Вот  тот  дальний  островок,  --  продолжал  старик,  --  зовется у

норвежцев Вург. Этот, поближе, -- Моске. Там, на милю к северу, -- Амбаарен.

Это Ифлезен, Гойхольм, Килдхольм, Суарвен и Букхольм. Туда  подальше,  между

Моске  и  Бургом,  --  Оттерхольм,  Флимен,  Сандфлезен и Скархольм.