Какие интонации преобладают в стихотворении прочитанном актрисой и в песне какие чувства и настроения выражены сильнее в чтенти стихотворения, а какие в исполнении песни

Потом они убежали, и по ступенькам медленно поднялся на человечек в длинном плаще. За ним шел другой, чуть ли не вдвое меньше ростом, и нес край его плаща. Наверно, это был мальчик-паж. Он был не больше Гулливерова мизинца. Последними взошли на два стрелка с натянутыми луками в руках.

- Лангро дегюль сан! - три раза прокричал человечек в плаще и развернул свиток длиной и шириной с березовый листок.

Сейчас же к Гулливеру подбежали пятьдесят человечков и обрезали веревки, привязанные к его волосам.

Гулливер повернул голову и стал слушать, что читает человечек в плаще. Человечек читал и говорил долго-долго. Гулливер ничего не понял, но на всякий случай кивнул головой и приложил к сердцу свободную руку.

Он догадался, что перед ним какая-то важная особа, по всей видимости королевский посол.

1. Какими свойствами обладал неразменный рубль?

Рубль всегда возвращался в карман, если покупаешь нужные вещи. Если купить вещи ненужные, то он пропадёт.  

2. Назовите вещи, которые мальчику удалось приобрести на рубль?  

Свистульки, платья, платки, запонки, сладости, орехи, Псалтырь, ремень, гармонь.

3. Как меняется душевный настрой Миколаши, когда он всем накупил подарков?  

В начале Миколаша был слегка неуверен, был страх потратить рубль на ненужную вещь, но счастлив, что подарки оказались нужными. Затем стал увереннее, не сомневался насчёт своих решений и покупок, а после стал жаждать внимания, стал чувствовать гордыню, из-за чего и сделал неправильное решение ради похвалы.

4. Составьте "рецепт" радости и счастья, каким его видит Лесков.  

Счастье, по мнению Лескова, в том, чтобы приносить радость другим.