Прочитайте эпизод В. Тендрякова хлеб для собаки 1)Озаглавьте его 2)Составьте план отрывка 3)Определите отношение автора к главным и второстепенным героем 4)докажите свое мнение цитатами из текста​

ответ:

главный герой открывал в людях их особые качества и маленькие пристрастия. в этом ему их малозаметные жесты и мимические выражения. он так живописал их, словно они жили самостоятельно: тонкий костлявый палец с остро ногтем, неожиданно хитрое, нестрогое подмаргиванье швейцара, благоговейное поглаживание стола, показавшееся

окружающие предметы в детстве виделись герою одушевлёнными, полными своих маленьких тайн и странной, ни на чью не похожей жизни. только герой рассказа мог понимать их, поэтому он говорит, что все они «были мои».

объяснение:

123

ответ:

объяснение:

жизненные уроки: не врать,никогда ни в чем,хотя бы потому что правда все равно "вылезет на ружу" -учиться прощать людей,потому что это самый верный путь к их исправлению. нельзя совершаь плохие поступки.мир и какой он в душе-самые лучшие блага на свете. бабушка желая добра мальчику, любит его, хочет поддержать,понимает,что он раскаивается в своих "злодияниях",видит его душевное страдания,поэтому и купила все таки "пряник конем" обманувшему ее внуку. милосердие,доброта и прощание сделали то чего не сделала бы самое тяжелое наказание. нельзя научить человека быть добрым,не даря ему свою ))вот