?>
ОТДПЮ ПОСЛЕДНИЕ Проанализируйте отрывок из произведения К.Г.Паустовского «Телеграмма». Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод. Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов. Какие изобразительно-выразительные средства использует автор и с какой целью? [5]Как-то, в конце октября, ночью, кто-то долго стучал в заколоченную уже несколько лет калитку в глубине сада. Катерина Петровна забеспокоилась, долго обвязывала голову теплым платком, надела старый салоп, впервые за этот год вышла из дому. Шла она медленно, ощупью. От холодного воздуха разболелась голова. Позабытые звезды пронзительно смотрели на землю. Палые листья мешали идти. Около калитки Катерина Петровна тихо спросила:– Кто стучит?Но за забором никто не ответил.– Должно быть, почудилось, – сказала Катерина Петровна и побрела назад.Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную, мокрую ветку и узнала: это был клен. Его она посадила давно, еще девушкой-хохотушкой, а сейчас он стоял облетевший, озябший, ему некуда было уйти от этой бесприютной, ветреной ночи. Катерина Петровна клен, потрогала шершавый ствол, побрела в дом и в ту же ночь написала Насте письмо.«Ненаглядная моя, – писала Катерина Петровна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, – смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет – совсем уж не тот, – да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень»
Ответы
Произведение устного народного творчества появились в далёком Кто-то придумывал историю, сказку или же рассказ и передавала её из поколения в поколение, из уст в уста. Индивидуальность каждого фольклора заключается в том что во всех этих рассказах есть поучительная мысль. С этих историй мы живём и стараемся не допускать ошибок как было в разных историй.
2) Люди коллективно работают, что-то придумывать, но каждый вкладывает в это дело частичку себя.
3) Когда создавались эти произведение не было возможностей записать куда-то эту иди иную истории и поэтому они передавали рассказы из уст в уста, и так каждый человек понимал историю по своему и пересказывал по-своему.
Например: Слово о полке Игоре написано в нескольких вариантах.
4) Раньше не было письменности и авторам было очень сложно запоминать свои, а кому было не лень, запоминали и сочиняли истории. Но когда появилась письменность ситуация изменилась, писатели наносили свои рассказы на бумагу, но не все могли это сделать, так как этому не учат.
МОЖНО ЛУЧШИЙ ОТВЕТ