План анализа лирического стихотворения для 6 класса. Краткие сведения об авторе. История, год создания стихотворения. Тема и идея, основная мысль стихотворения, его сюжет. Лирический герой, его основные черты, особенности характера, чувства и эмоции героя. Настроение стихотворения. Использованные в стихотворении изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.) и синтаксические фигуры (антитеза, обращение, восклицание и т.д. Размер стихотворения, тип рифмы и рифмовки. Жанр стихотворения. Отношение к стихотворению, собственное мнение о нем.

1. Автор и название стихотворения ( если известно – указать, в какой сборник входит).

2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).

3. Эмоциональная окраска (настроение , которым проникнуто стихотворение).

4. Общая тематика стихотворения (пейзажная,  общественно-политическая,   любовная, философская лирика…).

5. Тема стихотворения ( то, о чём…)

6. Идея стихотворения (то , для чего написано, что хотел сказать нам автор , какую мысль донести , к чему призвать…)

7.  Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора (подобрать  «ключевые» слова и образы ) ?

8. Тропы - слова и обороты, которые употребляются  в образном (переносном) значении.