Каким образом можно с точки зрения речевого этикета охарактеризовать поведение Митрофанушки, героя пьесы Д. И. Фонвизина «Недоросль», по отношению к своим учителям? Приведите три (3) разных примера из высказываний (реплик) Митрофанушки, подтверждающих Вашу мысль, поясните их языковые особенности с точки зрения соблюдения норм речевого этикета.

1) Пушкин А.С
2)Дубровский
3)Дубровский Владимир Андреевич,Троекуров Кирила Петрович, Маша, Марья Кирилловна Троекуровна, Шабашкин , Архип-кузнец, Егоровна-служанка ,Дубровсих Антон Пафнутьич, Князь Верейский.
4)"Дубровский" 
В этом романе речь идет о богатом помещике Кирилле Петровиче Троекурове,у которого был скверный характер.Он был дружен со своим соседом и товарищем,с которым когда-то служил-Андреем Гавриловичем Дубровским,поручиком в отставке.Позже между ними происходит ссора,которая перешла во вражду.Троекуров через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. Вскоре после этих событий старший Дубровский умирает.Его сын поджигает Кистеневку и подается в разбойники.Потом он попадает к Троекурову в дом под видом гувернера и влюбляется в его дочь-Машу,Но Троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский всеми силами пытается этому помешать,но опоздал.Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему.После этих событий власти пытаются поймать банду,но Дубровский успел распустить ее и уехать за границу.

Книга очень хорошая в своё время была очень знаменитая, в этой книге Пушкин показывает что не всё бывает так плохо и есть надежда , что у тебя всё сбудется