В. Я. Брюсов, стихотворение "Поэту" «Ты должен быть гордым, как знамя;Ты должен быть острым, как меч;Как Данту, подземное пламяДолжно тебе щеки обжечь.Всего будь холодный свидетель, На все устремляя свой взор.Да будет твоя добродетель -Готовность войти на костер.Быть может, всё в жизни лишь средствоДля ярко-певучих стихов, И ты с беспечального детстваИщи сочетания слов.В минуты любовных объятийК бесстрастью себя приневоль, И в час беспощадных распятийПрославь исступленную боль.В снах утра и в бездне вечернейЛови, что шепнет тебе Рок, И помни: от века из тернийПоэта заветный венок!»1. Автор. Название стихотворения2. Год создания, как связано это время с биографией поэта. (3-4 предложения)3. Тема (-ы) стихотворения (любовная/ гражданская/ пейзажная / тема поэта и поэзии/ тема Родины и т.д.)4. Кому посвящено (может быть посвящено только живому человеку), если не посвящено, то этот пункт пропускаем.5. О чем стихотворение? То есть его идея -- главная мысль: что хотел сказать/ показать/ утверждает поэт.6. Образы в стихотворении, какие они – дать характеристику (это может быть женщина / мужчина/ предметы/ вещи/ образы живой и неживой природы и т.д.)7. Кто является лирическим героем? Какой он в этом стихотворении? (его чувства/ мысли/ настроение/ размышления и т.д.): это может быть сам автор, если стихотворение автобиографично или тот герой, от лица которого ведётся речь.8. Какие тропы (художественно-выразительные средства речи: эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.) использует поэт? Привести примеры из текста стихотворения. Например, пожар рябины красной – метафора; озеро что зеркало – сравнение; тяжелый взгляд - эпитет и т.д. Для чего использует их автор?9. Вывод: Ваше мнение о стихотворении: какие чувства/ мысли/ воспоминания/ настроение и т.д. вызвало у вас это стихотворение?Нужно расписать все пункты это надо сделать до завтра!​