?>
Виберіть одну правильну відповідь. Поетичну збірку «Листя трави» Волт Вітмен писав А кілька років; Б рік; В усе життя; Г кілька місяців. 2. Виберіть одну правильну відповідь. Більшість віршів представників поезії «чистого мистецтва» присвячено А громадянській тематиці; Б коханню та природі; В мистецтву; Г історії. 3. Виберіть одну правильну відповідь. Творчість Гофмана стала популярною А за життя поета; Б у ХХ ст.; В у наш час; Г у другій половині ХІХ ст.. 4. Виберіть одну правильну відповідь. Під час громадянської війни в Америці (1861–1865) Волт Вітмен А брав участь у військових діях; Б займався мистецтвом; В безкоштовно працював санітаром у шпиталях; Г займався видавничою діяльністю. 5.Продовжіть речення: -Вперше побачивши Цинобера, коли він упав з коня, Фабіан…(що зробив?) -Цахес втратив свою силу тоді, коли Бальтазар…що зробив?) 6. Установіть відповідність між творами та їхніми авторами. 1 «Крихітка Цахес» А Тютчев 2 «Листя трави» Б Фет 3 «Sіlentium» В Гофман 4 «Я прийшов до тебе, мила» Г Вітмен Д Шекспір 7. Установіть хронологічну послідовність написання творів. А «Листя трави»; Б «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер»; В «Я прийшов до тебе, мила»; Г «Sіlentium». 8. Визначте, у якому творі є рядки: Себе я прославляю, себе я оспівую, I те, що приймаю я, приймете й ви... ІІІ рівень 9. Розкажіть про особливості романтизму Німеччини. 10. Назвіть особливості поезії «чистого мистецтва» (на прикладі віршів Тютчева і Фета) ІY рівень 11.Творча робота А Напишіть есе на тему: «Вічні теми в поезії “чистого мистецтва”». Б Напишіть твір-роздум на тему: «Краса кохання і природи» (за поезією Тютчева і Фета В Напишіть твір-роздум на тему: «Символіка образу крихітки Цахеса» Г Напишіть твір-роздум на тему: «Чому саме Бальтазар рятує світ від Цахе
Ответы
мораль — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.
олицетворение— вид метафоры, перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые.
Аллегория- изображение отвлеченной идеи (понятия) посредством образа.