Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Завдання до теми: «Розвиток жанру антиутопія у ХХ столітті: ознаки та представники. Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950 «Колгосп тварин» («Скотоферма»). Викриття сутності тоталітарної системи та її ієрархії в антиутопіях митця. Боротьба проти страху й рабської покірності в суспільній свідомості». 1.Розкрийте історичні умови створення повісті-антиутопії «Колгосп тварин». Поясніть назву твору. 2.Які негативні реалії СРСР відображено у творі? 3.За до яких художніх засобів автор викриває абсурд радянської системи? 4. Яке гасло створили Наполеон і його прибічники для утвердження свого елітного положення в суспільстві? 5. Проаналізуйте алегоричні образи твору (вождя, його прибічників, охоронців, рабів та ін.). 6. Поясніть імена алегоричних персонажів. 7. Доведіть, що зміст «Колгоспу тварин» набагато ширший за критику радянщини. 8. У передмові до українського видання Джордж Оруелл писав, що його метою було «знищення радянського міфу». Як ви думаєте, у чому полягав «радянський міф» і як його створювали? 9. Яка життєва історія підштовхнула (надихнула) Дж. Оруелла до написання «Колгоспу тварин»? 10. Проти чого застерігає Джордж Оруелл у повісті-антиутопії? 11. Хто був першим перекладачем «Колгоспу тварин» українською мовою? 12. Що таке рівність як принцип демократії?
С каникул школьный люд возвращается,
Встаёт рано-ранёшенько,
Чистой водицей умывается,
В нарядное платье наряжается,
Осеннему солнышку улыбается.
А и мало времени позамешкавшись,
Выходил школьный люд в недалёкий путь.
Да й пришли они во широкий двор,
Да й стоял во дворе Терем знаний.
И встречала люд свет княгинюшка,
И звалась она Инной Борисовной.
И пошли они в светлу горницу,
И расселись все за Дубовы столики.
Говорит им тут свет княгинюшка:
- Ой вы, гой еси, добры молодцы,
Добры молодцы да красны девицы!
А скажите мне, как гуляли вы,
Отдохнули как в лето красное?
А давайте-ка, напишите мне
Обо всём о том сочинение!
И задумались добры молодцы,
Призадумались красны девицы,
И пошли писать да рассказывать.