Как ведут себя герои во время борьбы с кзамами из рассказа борьба за огонь

1-4 5+3 б описание чечевицина из сказки мальчики а.п.чехов попроси больше объяснений следить отметить нарушение аккаунт удален 2 дня назад ответы и объяснения mailray1993 середнячок образы главных героев главными действующими лицами рассказа являются одноклассники володя королев и господин чечевицын. в ходе повествования через портретные и речевые характеристики чехов постоянно противопоставляет этих героев. в отличие от краткого описания внешности володи («пухл и бел», «пухлый, как укушенный пчелой»), чечевицын описан более подробно: «…худ, смугл, покрыт веснушками. волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он некрасив…». если володя – «всегда веселый и разговорчивый», то чечевицын был «… угрюм, все время молчал и ни разу не улыбнулся…». писатель в этом противопоставлении показывает различие характеров мальчиков: володя – добросердечный ребенок, привязанный к своей дружной семье, чечевицын – «герой, решительный, неустрашимый человек», лидер по натуре, стремящийся быть первым. не зря он называет себя взятым из приключенческого романа именем монтигомо ястребиный коготь. он стремится добиться своих целей любыми способами: убеждением, уговорами, шантажом. речевая характеристика чечевицына соответствует портретным: он « сурово кашлянул», «сердито спрашивал», «гордо отвечал». володя же ведет себя не так, как обычно: за некой маской соответствия своему другу он прячет свою привязанность к родителям и мягкую, добрую душу. поэтому володя в свой приезд «вовсе не », «говорил мало», «расплакался». мальчик не желает причинить боль другим, сомневаясь в своем решении («мне хочется дома пожить»); ему трудно расстаться с родными, которых он любит. неудачу своего замысла герои пережили по-разному. володя был подавлен произошедшими событиями и глубоко раскаивался в них. чечевицын, не привязанный к семейным ценностям и не чувством ответственности, напротив, был горд, так и не поняв, что заставил страдать близких людей. чехов призывает взрослых бережно и внимательно относиться к своим детям, им разбираться в людях, не слепо поддаваться чужому влиянию, а отстаивать собственную точку зрения.

Ясегодня задумался о том, какой будет наш мир через десять - пятнадцать лет. прогресс не стоит на месте и все технологии совершенствуются, модернизируется производство.   люди покупают все больше рекламных новинок. мне жаль, что сегодня мало , кто любит читать книги, все больше играют в онлайн-игры и даже не выходят гулять. а если и выходят, то сидят на скамейках с сотовыми телефонами и строчат смс. общество , в основном, молодое поколение,  деградирует и мало развивается,   не разговаривают на нормальном языке, все больше слоганы и корткие фразы, чтобы себя не утруждать. от этого мне становится грустно и   хочется что-то изменить в мире. нет веселой беготни на улице с мячом, нет песен под гитару, нет дружных радостных компаний молодежи, которая хорошо общается и культурно разговаривает. все это было когда- наши родители были