Напишите рассказ про потерю телефон используя приём олицетворения

ответ:

от меня ушел

когда было моё день рождение мне родители купили самый дорогой телефон,о котором я мечтала.однажды когда я была в метро я сильно хотела спать ,а телефон был у меня в руках.когда я проснулась я увидела что моего телефона нет.я сильно испугалась и боялась идти домой,но я поняла что если я не пойду домой то мои родители будут в панике .я вошла в дом плача.мама спросила что случилось и я сказала ей что потеряла телефон .я увидела как мама разозлилась ,но она нечего не сказала .на следующий день мама сказала что у меня хорошая новость .я подумала что нашёлся мой телефон и кто-то вернул его маме.но оказывается она купила мне новый телефон,но он был не дорогим как тот.и с тех пор я не держу телефон в руках когда я в транспорте

Жил-был один мальчик. он не любил учиться и приходя из школы сразу бежал во двор и только поздно вечером делал уроки, а так как вечером голова  плохо думает, он делал все плохо и с ошибками. однажды к ним в класс пришла красивая девочка - отличница. он сначала не обращал на нее внимание. но прошли месяцы, эту девочку стали ставить в пример. и он задумался. как она все успевает? ведь она тоже гуляет  во дворе. а уроки у нее были сделаны красиво и правильно. а у него с кляксами и ошибками. на перемене он подошел к ней и спросил: как ты все успеваешь? я гуляю во дворе и ты тоже. я делаю уроки и ты тоже. но почему у нас разные результат? а потому - ответила девочка, - потому что я делаю уроки до прогулки и отвожу им много времени. а ты гуляешь больше меня и наверное делаешь уроки поздно вечером. да - ответил мальчик. девочка сказала: попробуй делать как я и у тебя будет оценки лучше. прошел месяц и мальчик исправился, стал лучше учится, получать хорошие оценки и все удивлялись. однажды учительница спросила мальчика: как ты исправился? что ты для этого сделал? он ей все рассказал. она его похвалила и сказала. маша - эта та девочка, которая тебе . действует по поговорке "делу время, а потехе час." вот и закончилась про мальчика и

сентиментальный роман достоевского "белые ночи"-это безответной любви.главная мысль-это одиночество людей,их оторванность от реального мира и неумение жить среди людей, наслаждаться радостями жизни,взамен мира призрачных мечтаний и несбыточных грёз.

мечтатель-главный герой повести,без имени и фамилии.бродя ночами по городу,мечтатель грезит встреть женщину,чтобы подарить ей любовь и однажды он встречает настеньку.мечтатель влюбился,но настя не оставляет ему надежды на счастье,она остаётся с другим. мечтатель ей за миг счастья,о котором он будет вспоминать всю жизнь.автор сочувствует своему герою,не осуждая его,а лишь показывает духовное одиночество и отчуждённость от мира мечтателя,его непонимание сути жизни и насущных ценностей.

впечатление странное,герои живут в двойственном мире,мире грёз и мечтаний.живя среди людей,они одиноки,огромный город поглощает их.образ города зависит от настроения героев,от их чувств.чёрно-белые тона -это настроение героев в сером городе,нет середины ,переходных цветов,весь трагизм романа вырисовывается в черно-белом цвете белых ночей.мрачный,огромный и серый город живёт своей жизнью,судьбы "маленьких" людей противостоят монументальности большого города,разрываясь между идеалом и действительностью.