Добрые дела из книги уроки французкого!

основное доброе дело сделала учительница, вникнув в сложную ситуацию своего ученика. ведь простой мальчишка отказавшись на учебе один в чужом городе, пытается выжить. не смотря ни на что, он не хочет прибегать к чужих людей. он начинает играть в азартные игры, понимая что это плохо. однако учительница, пытаясь ему хоть как то вынуждена пойти на обман( стала с ним играть на деньги) , прежде всего для того , чтобы этот пацан мог просто выжить в чужом городе.   она приподнесла ему урок добра и милосердия, а добро и есть поступок настоящего человека.

Счастье после холода

Земля оживает

Все живое пробуждается и освобождается

Ничего не стоит на месте

И снова зима

Вновь ожидание весенних ночей

Краткое содержание

Заканчиваются холода, наступает тот миг, когда все живое наконец-то просыпается и готовится вдохнуть теплый воздух. Первые ростки начинают шевелиться. Ветви берез потихоньку сбрасывают с себя ледяные оковы. Маленькие листочки появляются на месте почек. Солнце светит по-новому, яростно, теплее. Птицы заводят свою песнь. Мир начинает свободно жить.

Но вот уже земля обрастает густой травой. Зелень полян не пахнет свежестью. Легкие, воздушные облака начинают грубеть, и слышен громовой рев. В гуще леса мхи ползут по ветвям, а меж корней деревьев густо проползают грибницы. И никто не знает, что происходит в глубинах земли, лишь виднеются сверху красные шапки мухоморов. Вот уже в первый раз можно услышать запах гнили. И еще не успело стихнуть зеленое торжество лета, как осенние дожди усыпляют все вокруг. В сентябре мир будто умирает.

И зачем же тогда приходила весна? Если декабрь снова все возвращает под слои холода.

Но снова ждешь весенние ночи. Ждешь, хотя знаешь, что все будет точь-в-точь, как и раньше.

Также читают:

← План рассказа История крепостного мальчика Алексеева

← План рассказа Тихое утро Казакова

↑ Другие

План рассказа Путешествие Гулливера в Лилипутию 4 класс →

План поэмы Василий Теркин Твардовского →

Картинка к сочинению План рассказа Весенняя ночь Белова

План рассказа Весенняя ночь Белова

Популярные сегодня темы

Сочинение Самостоятельность, что такое самостоятельность? 9 класс 15.3 рассуждение

Все знают термин «самостоятельность», но не многие понимают значение данного слова. Далеко не каждый человек самостоятельный.

План рассказа Случай с кошельком (Пермяк)

Костя шагал по улице вместе со своей сестрой Катей. Впереди медленно шла хромая старушка с седыми волосами. В руках она несла кошёлку. Вдруг старушка обронила кошелёк с деньгами и даже не заметила этого.

Главные герои сказки Буратино (характеристики)

В сказке Буратино все персонажи добрые и приятные, кроме парочки неприятных бандита и Карабаса Барабаса. Но хоть они мошенники, они не лишены обаяния. Это произведение учит читателя добру, вере в крепкую дружбу.

Поэзия 60-х годов 20 века

Шестидесятые годы века, хрущёвская «оттепель» как её называют историки. Люди, наконец, могли открыто выражать свои мнения. Восходят на литературный небосклон такие имена, как Белла Ахмадулина

Тема праведничества в рассказе Матренин двор 9 класс сочинение рассуждение

Судьба главной героини рассказа А. Солженицына Матренин двор вызывает интерес не у всех. Тем, кто не заметил в ней бескорыстную душу, полную сострадания, сам близок к порокам общества. Женщина вобрала в себя только положительные качества

Источник: План рассказа Весенняя ночь Белова

В заглавие произведения писатель поставил словосочетание «Уроки французского», потому что повествование тесно связано с деятельностью Лидии Михайловны, учительницы французского языка.

Она видела, что главный герой отстает по ее предмету, поэтому организовывает для него дополнительные занятия, которые позже переросли в нечто большее, чем простое изучение языка. Хотя и здесь у героя были успехи: учительница сделала все, чтобы мальчик полюбил данный предмет, произношение у него стало намного лучше, чем он несказанно гордился. Так об этом говорил рассказчик: «Правда, толк от этого выходил, постепенно я стал довольно сносно выговаривать французские слова, они уже не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, а, позванивая, пытались куда-то лететь».

Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/uroki-francuzskogo/pochemu-proizvedenie-nazyvaetsya.html