1) из каких эпизодов мы узнаём , как герой был втянут в тяжкий обман ? 2)можете ли вы назвать эпизод , в котором больше всего ощутимо сожаление героя о совершенном проступке ? рассказ "конь с розовой гривой " астафьев (6 класс) ,

в обман главного героя втянули дети левонтия, когда они собирали землянику в лесу.

самое большое сожаление, когда после бессонной ночи во время угрызения совести, главный герой во время завтрака ест краюшку хлеба и даже не просит молоко у бабушки. ему даже слово совестно проронить. а бабушка его простила и все таки подарила пряник, мечту любого полуголодного ребенка послевоенного времени.

1. к фильке-положиьельно, много времени с ним проводит, пока не появился коля к коле-негативно, из ревности к отцу, а потом довольно доброжелательно, в некоторых местах просматривается жалость (я просто не поняла о каком товарище вопрос) 2. автор не сообщает нам о мыслях девочки. нам не известно, какого она мнения о той или иной ситуации, а в некоторые моменты принимает резкие и опасные решения, в чем читатель замечает странность. 3. филька заступился за свою подругу 4. этот вопрос требует большего количества времени, чтобы ответить взрослые бывают разными думаю, что родным и близким взрослым можно доверять (как таня доверяла маме), а вот чужим и незнакомым взрослым доверять не стоит!

Ну например сказка можно так сказать ну медведь и собака ты просто там или ты или вы вы просто напишите или ты что жил медведь и у него была самая лучшая собака медведь пошел домой он был в гостях у собаки и он пришел домой и лег спать а на следующее утро собака пришла ему и говорит пойдем гулять а он ему по хитрому отвечает да иди сам то я не хочу и медведь не захотел а собака не пошла потому что они потому что она дружила и любила дружить с ним с медведем они были ну так сказать такие друзья так друзья они друзья вы знаете ну и дальше ты сам ты или вы придумаете сами