Написать впечатления о фильме иваново детство

Это фильм тяжело смотреть без это один из лучших и один из самых страшных фильмов о великой отечественной войне. страшных потому, что показано участие детей в этой войне. герой фильма - маленький мальчик ваня, оставшийся круглым сиротой после расстрела немцами его матери и сестрёнки. этот фильм один из тех, которые так просто не забываются, боль от реалитей войны чувствуется почти на уровне ещё долгое время после просмотра. и, если честно, осадок от этого не

ответ:

9. художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.  

выразительна речевая характеристика пятигорова, его «уровень»: «плевать мне», «не претикословить», «к свиньям собачьим», «рыло», «не ндравится».  

в речи интеллигента белибухина после срывания маски появилась лакейская угодливость: «не прикажете ли…», «проводить домой-с».  

чехов также использует как средство создания комического приём несоответствия внешнего проявления внутренней сущности. например: подскочили интеллигенты, «подняли потомственного почётного гражданина». в данном случае «почётный гражданин» — мертвецки пьяный негодяй.

объяснение:

Учительница преподала урок доброты, высокой нравственности. человечности. она пытается всячески голодному ученику, изобретая всевозможные ухищрения. когда это не , она, рискуя своей репутацией. играет с ним на деньги. лидия михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. но она, по праву классного руководителя, внимательней относилась к ученикам, чем остальные учителя. а когда узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. у неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. учительница приходила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся . у лидии михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой, и игру в «замеряшки» придумала специально, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги.