Чему научили меня герои рассказов шукшина? сочинение ​

рассказы василия шукшина раскрывают все стороны повседневной жизни простого человека. писатель как бы рисует картины жизни отдельных людей, их отношения, характеры, привязанности, стремления и многое другое, что только может происходить в жизни каждого человека. все рассказы написаны простым “народным” языком, возможно, поэтому они так легко читаются. за чтением порой не замечаешь, как перевоплощаешься в героев рассказов шукшина и становишься частью небольшого эпизода из жизни какого-нибудь старика, студента юрки, кольки, клавдии, сереги. несмотря на простоту, краткость и даже какую-то неприхотливость в изложении, шукшин затрагивает в своих рассказах проблемы общественной морали, а также нрав-' ственные проблемы поведения человека. 

рассказы василия шукшина глубоко психологичны. его волнуют и чистые, открытые отношения между людьми, и проблема хамства, чувство ненависти и злобы. писатель высмеивает трусость, зависть, ограниченность ума некоторых людей и в то же время с трепетом и нежностью рассказывает о материнской любви, об отцовских слезах, подчеркивая каждый раз духовное богатство и мудрость простого сельского человека. разве можно остаться равнодушным к чувствам бедного кольки, инвалида с детства, который из-за любви к девушке пытается изо всех сил-“одолеть” протез, но отчаяние овладевает или как просто, по-своему, деревенский парень сергей хочет доставить радость “хоть раз в жизни” любимому человеку, жене. он покупает ей дорогие сапожки, ничего, что размер не подошел. ласковое слово в нужную минуту всегда все исправит. 

    тема любви - одна из ведущих в романе а.с. пушкина «евгений онегин». именно способностью искренне и предано любить автор «меряет» человеческую натуру, уровень развития своих героев. сам пушкин считал, что любовь составляет смысл существования, только любя, человек может полностью раскрыть все свои возможности, познать жизнь до конца.          главным героем романа является молодой дворянин евгений онегин. один из главных вопросов произведения – умеет ли онегин любить? об этом читатель думает на протяжении всего романа.          мне кажется, чтобы ответить на этот вопрос, стоит обратиться к описанию воспитания и образа жизни героя. онегин с самых юных лет был частью высшего общества петербурга. все, чему мог там научиться герой, - это искусство лжи и лицемерия:           как рано мог он лицемерить,          таить надежду, ревновать,          разуверять, заставить верить,          казаться мрачным, изнывать…          высший свет петербурга совершенно непритязателен. в нем ценится лишь поверхностная способность произвести приятное впечатление. глубже никто заглядывать не собирается. я думаю, в таком обществе легко блистать поверхностным людям.          постоянные романы, интриги, флирт – вот главные развлечения в этом обществе. естественно, онегин в совершенстве овладел «искусством страсти нежной». но в этих отношениях нет ни капли искренности. евгений достаточно быстро разочаровался в жизни и своем окружении. он охладел ко всему вокруг. через некоторое время онегин уехал в деревню. лишь несколько дней его интересовала простая деревенская жизнь. но потом герою вновь стало скучно.          именно во время такого «душевного холода» евгений онегин и встретил татьяну. молодая девушка мгновенно влюбилась в столичного франта. она, в отличие от онегина, умела сильно и искренно любить, отдаваясь этому чувству вся без остатка. подтверждение тому – признание, которое героиня первая написала онегину:           я знаю, ты мне послан богом,          до гроба ты хранитель           ты в сновиденьях мне являлся,          незримый, ты мне был уж мил…          но онегин был уверен, что никто уже не сможет взволновать его надолго. онегин не отвечает героине взаимностью, давая ей отповедь. пережив этот отказ, татьяна, без любви, выходит замуж за другого.          онегин же, после убийства ленского, некоторое время он странствовал, отошел от высшего общества, сильно переменился. все наносное ушло, осталась лишь глубокая, неоднозначная личность. спустя несколько лет, евгений вновь встречается с татьяной. теперь она замужняя женщина, светская львица. но мы понимаем, что героиня по-прежнему любит онегина:           я вас люблю (к чему           но я другому отдана;           я буду век ему верна.          да и изменившийся герой теперь способен любить и страдать, однако поздно - татьяна отказывает ему, оставаясь верной своему мужу.          таким образом, герои пушкина к финалу произведения пришли истинно любящими людьми. это неудивительно, ведь сам автор считает любовь главнейшим чувством в жизни человека: «и жизнь могущая дает и пышный цвет и сладкий плод». способность любить – главный критерий в оценке героев и людей для пушкина.

1.аллегория - иносказание.  олицетворение - перенесение человеческих чувств, мыслей и речи на неодушевленные предметы и явления, а также при описании животных  антитеза - противопоставление.  2. мотив одиночества, разочарования, поиска гармонии с окружающим миром, свободы.  3. сравнение.  "луна, взойдя на небе голубом,  играла в стеклах радужным огнем;   все было тихо, как луна и ночь,  и ветер не мог дремоты превозмочь" (сон ("я видел сон, прохладный гаснул ")  "они любили друг друга так долго и нежно,  с тоской глубокой и страстью безумно-мятежной!   но, как враги, избегали признанья и встречи,  и были пусты и хладны их краткие речи" ("они любили друг друга так долго и нежно")  "в душе моей, как в океане,  надежд разбитых груз лежит" ("нет, я не байрон, я другой.. ")  4. потому что вымышленные герои живут и действуют на фоне реально происходящих событий. украинская казацкая эпопея, длившаяся на протяжении более двух столетий (xvi — xvii), — одно из героических событий мировой . горсть бежавших от закрепощения крестьян, выросшая вскоре в грозную за­порожскую вольницу и ставшая фактически хозяином всего среднего и южного приднепровья, наводила в течение многих десятилетий страх на турок, татар и польскую шляхту, зарившихся на украинскую землю.  в изображении сечи и ее героев гоголь сочетает ис­торическую конкретность, характерную для писателя-реалиста, и высокий лирический пафос, свойственный поэту-романтику.