Расстояние ad между началом и концом ломаной abcd равно 9, 6 см. известно, что ab равно четверти ad, bc на 0, 4 см меньше ав, а сd в 1, 5 раза больше вс. чему равна длина ломаной abcd?

1) 9,6: 4=2,4 см длина ав

2)2,4-0,4= 2 см длина вс

3)2*1,5= 3 см длина сд

4)2,4+2+3= 7,4 см длина ломаной авсд

Среди кратных 9-ти каждый 10-й кратен 10. среди кратных 11-ти каждый 10 кратен 10. среди кратных 11-ти, это десятое число существует только 1 раз - 110. среди кратных 9-ти это десятое число существует 1 раз - 90. но т.к. не указано, максимум кратных девяти, нам стоит посмотреть, есть ли там кратное 11. 9n-число кратное 9. n- номер. 9*17=153/11(нет) 9*18=162/11(нет) и т.д. дальше сам - перебирай так до тех пор, пока это число не будет кратно 11. если в номере числа(начиная с 17) будут нолики в конце, то прибавь: 2+n-1 n-кол-во чисел кратных 10.

Ну смысл будет везде один и тот же."думай о будущем " я просто тебе пример. если ты не будешь учиться ,то огэ или егэ ты не сможешь сдать,а в дальнейшем кому нужен глупый человек без образования? ведь как бы там не было ,все будут считать тебя необразованным. ведь не обязательно зубрить уроки ,можно просто делать каждый день всю работу ,все читать,писать и т.д ,возможно даже ходить на репетиторы. ты просто задай себе вопрос ." а кому нравятся глупые необразованные люди? " ведь согласись даже тебе не понравится такой человек . просто стремись быть лучше чем вчера.и все будет шикарно