Ушколах №1 , № 2 , №3 навчається m учнів. у школах №1 і №2 навчається р учнів, у школах № 2і №3 -n учнів. скільки учнів навчається в кожній школі . на скільки більше учнів навчається у школі №1 , ніж школі № 3. розвяжіть , якщо : 1) р =3291, n=3865, m= 5121 ; 2) p=899, n= 664, m = 1299.

M-p= 5121-3291= 1830 уч-ся в школе № 3 m-n=5121-3865=1256 уч-ся в школе № 1 5121-(1830+1256)=2035 уч-ся  в школе №2 б)m-p=1299-899= 400 уч-ся в школе № 3 m-n=1299-664=635 уч-ся в школе № 1 1299-(400+635)=264 уч-ся  в школе №2

№3 m-p                                                                                                                     №2   n-(m-p)                                                                                                               №3   m-n

а) 93 руб - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны

b) 77 руб - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны

с) 94 руб - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны

Пошаговое объяснение:

1.  120 * 16 = 1 920 (руб) Лиса получила за продажу 16 кусочков сыра

2. 1 920 - 400 - 16 = 1 504 (руб) - потрачено на покупку 16 кусочков сыра

3. 1504 : 16 = 94 (руб) - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны (если её прибыль от продажи 16 кусочков составила с) - 16 рублей)

4. 1 920 - 400 - 32 = 1 488 (руб) - потрачено на покупку 16 кусочков сыра

5. 1488 : 16 = 93 (руб) - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны (если её прибыль от продажи 16 кусочков составила а) - 32 рубля)

6. 1 920 - 400 - 288 = 1 232 (руб) - потрачено на покупку 16 кусочков сыра

7. 1232 : 16 = 77 (руб) - цена, по которой Лиса покупает сыр у Вороны (если её прибыль от продажи 16 кусочков составила b) - 288 рублей)

1)x = ±2    3) x = ±3   5) x = ±1/7

2)y = ±3   4) y = ±2   6) y = ±1

Пошаговое объяснение:

1)[x] + 3 = 5   2)[y] - 2 =1      3) [2x] + 3 = 9

 [x] = 5 - 3        [y] = 1+2          [2x]  = 9 - 3

 [x] = 2             [y] = 3              [2x] = 6

 x = ±2              y  = ±3            [x] = 6/2

                                                [x] = 3

                                                x = ±3

4) [5y] - 4 = 6  

   [5y] = 6+4

   [5y] = 10

   [y] = 10/5

   [y] = 2

    y = ±2

5)3/7 + [4x] = 1

   [4x] = 1 - 3/7

   [4x] = 4/7

   [x] = 4/7  : 4

   [x] = 1/7

    x = ±1/7

6)4 + [3y] = 7

   [3y] = 7 - 4

   [3y] = 3

   [y] = 3/3

   [y] = 1

   y = ±1