Впитомнике было 450 саженцев яблонь и 180 саженцев слив. за день купили в 4 раза больше яблонь, чем слив, и саженцев слив осталось на 150 меньше, чем яблонь. сколько всего саженцев купили за этот день? (решить уравнением нужно)

пусть х(саженцев) сливы купили, тогда саженцев яблони купили 4х, значит саженцев яблони осталось (450-4х), а саженцев слив (180-х). составим и решим уравнение:

(450--х)=150,

450-4х-180+х=150,

-3х=-120,

х=40

40(саженцев) слив купили

4*40=160(саженцев) яблонь купили

160+40=200(саженцев) купили всего

агрессивные планы наполеона по отношению к россии ста-новились откровенными. александр i, неоднократно пытавшийся мирным путем добиться от франции соблюдения прав в международных отношениях, поставил освобождения поко-ренных стран от власти наполеона и установления общественных порядков в соответствии с во-лей их народов. эти планы были сформулированы в секретной ноте – инструкции от 11 сентября 1804 г. и легли в основу его международной политики.

1807-1812 гг. были расцвета французской бонапартовской империи. страны западной европы, за исключением , были покорены наполеоном. на пути установления всеевропей-ской гегемонии франции стояла россия. без победы над россией франция представлялась недос-таточно прочной и могущественной. «через пять лет я буду господином мира; остается одна рос-сия, но я раздавлю ее», – говорил бонапарт накануне войны с россией, в 1811г.

война 1812 г. между францией и россией не была неожиданной. обе стороны начали гото-виться к ней с 1810 г. международная обстановка благоприятствовала франции. в первые месяцы 1812г. наполеон подписал военные соглашения с пруссией и австрией, которые обязывались предоставить в распоряжение наполеона свои войска.

в январе 1812 г. наполеон отдал приказ о начале концентрации великой армии1 у западных границ россии. к весне за эльбой сосредоточились четыре армейских корпуса.

россия не могла сравниться по численности населения и размерам материальных ресурсов, находящихся под властью франции. численность войск франции и россии, введенных в войну, находилась в соотношении 600 тыс. французов и 320 тыс.

12 июня 1812 г. великая армия вторглась в пределы россии. в войну справедливую, отечест-венную вступили народ и армия. франция стремилась разгромить россию, расчленить ее и превратить в третьестепенную страну, в источник сырья для франции. наполеон планировал ок-ружить и уничтожить армию в генеральном сражении сразу, в первом же пограничном пункте, но отступили, французские войска быстро продвигались в глубь россии. уже в первые дни войны наполеон занял вильно, витебск, минск и другие города. он стремился раз-бить оторванные друг от друга первую и вторую армии по частям. поэтому жизненно важным для россии было соединение армий п.и. багратиона (1765-1812) и м.г. барклая де толли (1761-1818). соединить армии в витебске не удалось. было решено осуществить план соединения армий у смоленска. дивизия д.п. неверовского (1771-1813) и корпус н.н. раевского (1771-1829) сдерживали врага на подступах к смоленску, чтобы дать возможность соединиться двум армиям. в двухдневной битве французы потеряли 20 тыс. солдат и офицеров, – 6 тыс. 2 августа обе армии соединились. таким образом потерпел крах и второй стратегический план наполеона. удачи

1."кенгуру" выбираем  два  человека из каждой команды ,он должен положить мяч между ног и  прыжками прийти к финишу первым.(это  может быть любое кол-во людей  не обязательно по  одному) 2.передача  мечей  над головой две  команды  выстраиваються  в колону и по  свистку мяч друг другу над головой  3.можете  сыграть  в (несколько людей встают в круг ,а по бокам встают другие люди которые будут их вышибать  и так пока не останется один человек в кругу. 4можете также в волейбол баскетбол или пеонербол ,что хотите)