А)девочка прошла 80 км, что составляет 1/4 расстояние от дома до школы.какое расстояние от дома до школы? б)в книге 300 страниц.мальчик прочитал 1/6 часть всей книги.сколько страниц ему еще осталось прочитать?

80*4= 320 расстояние

А) 80*4= 320 км от дома до школы б) 300: 6=50 стр это 1/6 300-50=250 стр осталось прочитать да да, просчиталась в а)

Здесь важно понять, что событие - "люди в автобусе" - может быть и у него есть полная вероятность - равная 1 = 100%.  полная вероятность - сумма вероятностей возможных вариантов. дано:   р(< 15) = 0.56,  p(< 20) = 0.94 значит есть некоторая вероятность, что будет и больше 20 чел и она равна р(> 20) = 1 - 0.94 = 0.06 = 6% - больше 20 наше событие - р(16,19)  - пересечение двух известных нам событий -  и больше 15 чел. и  меньше 20 чел - разность вероятностей каждого. ,может быть график функции интегральной вероятности - в приложении. событие между 20 чел и 15 чел и  вероятность у него также между вероятностями каждого. р(16,19) = р(< 20) - p(15) = 0.94 - 0.56 = 0.38 = 38% - jndtn

                        v                     t                           s

или

                    ск.                   вр.                     раст.

1 часть           68 км/ч             ?                          

                                                                        ∫     464 км (общее раст.)

2 часть           65 км/ч             4 ч