Найти материал, дело в том что нам задали на неделе сделать стен-газету раздел "великий мир чисел". прошу

Вмире существуют числа, которые мы пользуемся при счете предметов. они называются  натуральными. мы можем их сравнивать, складывать, а еще по этим числам мы можем строить отрезки определенной длины, чертить фигуры с заданной площадью. однако, существуют и такие числа, например,  целые, которые дополняют множество, то есть, мир данных натуральных чисел. они нам решать уравнения, которые понадобятся для совсем разных профессий. с натуральными и целыми вы уже познакомились. существуют еще 2 мира, в котором живут самые разнообразные числа. это: рациональные и иррациональные числа. с рациональными, вы наверно, тоже знакомы. ими являются не только натуральные, или целые числа, но и дроби! треть пирога, четвертинка вы много раз слышали эти фразы от своих мам, бабушек. однако, есть еще один мир чисел, с которым вы будете знакомы позже. им имя - иррациональные! возможно, вы когда-нибудь слышали: "корень из двух, корень из ". в дальнейшем вы будете дружить именно с ними, которые значительно улучшат знания , и окончательно   решать разнообразные уравнения. все эти миры дали толчок к началу нового раздела, точнее, измерения  -  анализ, в котором вы узнаете много нового и интересного!

Современное российское законодательство базируется на положениях конституции российской федерации и представляет развитую систему правовых институтов, норм и предписаний, направленных на обеспечение сохранения биоразнообразия. базовое значение имеет закон «об охране окружающей природной среды». кроме того, для сохранения биоразнообразия особенно важны законы «о животном мире», «об особо охраняемых природных территориях», «об экологической экспертизе», «о недрах»; водный и лесной кодексы. имеются также указы президента рф, постановления правительства рф, иные подзаконные акты, касающиеся проблем сохранения и использования природных ресурсов и охраны окружающей среды. частью национальной правовой системы являются международные конвенции, касающиеся сохранения биоразнообразия, охраны и устойчивого использования его компонентов, охраны морских и воздушного бассейнов, участницей которых является россия

когда вы научитесь скобки ставить?

x ≠ -1/2; x ≠ -1

дробь равна 0, когда числитель равен 0, а знаменатель нет.

(ax+4)(x++3)(2x++1)(x+1) = 0

ax^2+4x+ax+4-2x^2-6x-x-3-2x^2-x-2x-1 = 0

(a - 4)x^2 + (a + 4 - 7 - 3)x + (4 - 3 - 1) = 0

(a - 4)x^2 + (a - 6)x = 0

x*((a - 4)x + (a - 6)) = 0

x1 = 0 при любом а

(a - 4)x = -(a - 6) = 6 - a

при a = 4 второго корня нет, при a ≠ 4 будет

x2 = (6 - a)/(a - 4)

теперь надо проверить исключения

1) x = -1/2

(6 - a)/(a - 4) = -1/2

2(a - 6) = a - 4

2a - 12 = a - 4

a = 8

при а = 8 получится:

x + 3 = 3(x + 1) = 3x + 3

x = 0

2) x = -1

(6 - a)/(a - 4) = -1

a - 6 = a - 4

-6 = -4 - это не верно ни при каком а.

ответ: при a = 8 и при а = 4 будет x = 0,

при всех остальных а будет x1 = 0; x2 = (6 - a)/(a - 4)