Турист на автобусе проехал 40 км, что в 5 раз больше того пути, который он прошел пешком. какой общий путь проделал турист

40/5=8км прошел пешком

40+8=48км общий путь проделал турист

40: 5=8км он прошел пешком

40+8=48км.общий путь проделал

Нужно  2 взвешивания. 1  способ первое  взвешивание  - если весы уравновешиваются, значит мы взяли мячи, которые весят одинаково,  третий мяч или легче или тяжелее второе  взвешивание  - берем любой из первых двух мячей и третий мяч и если третий мяч перевесил, то он тяжелее, а если перевесил второй мяч, то значит третий легче 2  способ первое  взвешивание  - на  весах первый и второй мячи, один из них тяжелее (назовем  его  второй  мяч)  весы не уравновешенны. второе  взвешивание  - берем мяч ,который на весах был тяжелее  (второй) и третий мяч. если весы уравновешиваются, значит первый мяч отличается от этих двух и он легче, а если второй  мяч опять тяжелее,  значит первый и третий весят одинаково, а второй мяч отличается от них он тяжелее

1) 180 - 120 = 60 (шт) - разница
2) 120 : 60 = 2 (м) - расход на 1 изделие
3) 180 * 2 = 360 (м) - брюки
4) 120 * 2 = 240 (м) - куртки
ответ: 360 метров израсходовали на брюки. 240 метров израсходовали на куртки.
Номер 2
ответ:
Для мальчиков сшили 140 костюмов, а для девочек 110 костюмов.
Пошаговое объяснение:
1) 560-440 =120 (м) - на столько больше ткани израсходовано
на костюмы для мальчиков
2) 120:30 =4(м) - расход ткани на один костюм
3) 560:4=140 (шт) - костюмов сшили для мальчиков
4) 440:4=110 (шт.) - костюмов сшили для девочек