Найдите значения выражений : (1+2 2/3) : (4/5 -4/15) , #23: б) моток верёвки длиной 21м разрезали на куски по 2 1/3 м. сколько кусков получилось?

(3/3+ 8/3)   /   (12/15-4/15) = 11/3 / 8/15 = 11/3 * 15/8= 165/24=6   21/24 = 6 7/8 21 / 2 1/3 =   21 / 7/3 = 21 * 3/7 = 9 кусков  

21: 2 1/3=21/1x3/7=9кусков получилось

Удовлетворяет душу.   музыка всегда являлась самым чудодейственным тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности.        музыка – прекрасный воспитатель, и ценность её особенно велика в воспитании духовного и нравственного облика детей. музыка постоянно заставляет  человека меняться, и это делает его более восприимчивым  и социально адаптивным, ведь музыка – это чрезвычайно важное и – главное! – ничем не заменимое средство для воспитания современного человека, умеющего применять свои знания в жизни.         таким образом, особая роль искусства в эстетическом и духовно-нравственном воспитании заключается в способности музыки максимально приблизить к ребенку тот мир переживаний, радостей и тревог, нравственных ценностей и безнравственных поступков, при столкновении с которыми, руководимая опытным и любящим наставником, формируется личность ребенка. происходит обретение норм и ценностей, становящихся , внутренним стержнем внутри самой личности, способной выстраивать свою жизнь в этом мире, в соответствии с внутренним естественным нравственным законом.

а=2

  мух2

*     2

сло4

  н=а*а=2*2=4

а=2

о-должна быть четной, т.к. о=х*а=х*2,   т.е. о=6 или 8 (всего четные 2 4 6 8, но 2 и 4 уже заняты)

 

 

1) предположим что о=6, тогда х=3 или 8

предположим, что х=3

получим:

  му32

*       2

  сл64

здесь л также должна быть четной, т.е. л=8, тогда у=4, но это не может быть т.к. 4=н, а разными буквами обозначены разные цифры.

 

тогда предположим, что х=8

получим:

  му82

*       2

  сл64

здесь л уже должна быть нечетной: л-последняя цифра в 2у+1 (1 добавляется как десяток от предыдущего разряда 2*8=10=10+6).

если л=1   тогда 2у+1=1 и у=0 или 5

если бы л=3, то у=1 или 6

если л=5, то у=2 или 7

если л=7, то   у=3 или 8

 

проверяем первую пару:

л=1 и у=5 (0 среди данных цифр не должно быть)

получим:

  м582

*       2

  с164

здесь с также должно быть нечетным и связано с м: с=2м+1

т.к. остались только 3 и 7, то с=7 и м=3

  3582

*       2

  7164

  ответ1 получен: 1-л 2-а 3-м 4-н 5-у 6-о 7-с 8-х   проверим и остальные варианты: л=3 и у=1 (6 уже занято)

получим:

  м182

*       2

  с364

  тогда с-четная, но все четные уже заняты, значит этот вариант не подходит   л=5 у=7 (2 уже занята)

получим:

  м782

*       2

  с564

тогда с-нечетная и с=2м+1, а остались только 1 и 3, значит м=1 и с=3

 

получим:

  1782

*       2

  3564

 

ответ2 получен: 1-м 2-а 3-с 4-н 5-л 6-о 7-у 8-х

 

л=7 и у=3 (8 уже занято)

получим:

  м382

*       2

  с764

  тогда с-четная, но все четные уже заняты, значит этот вариант не подходит       вернемся к началу:

мух2

*     2

сло4

  н=а*а=2*2=4

а=2

о-должна быть четной, т.к. о=х*а=х*2,   т.е. о=6 или 8 (всего четные 2 4 6 8, но 2 и 4 уже заняты) о=6 мы уже пробовали

   

2) предположим что о=8, тогда х=4 или 9, но 4 уже занято, а 9 не входит в предложенный набор.

 

итого ответы:

1)  1-л 2-а 3-м 4-н 5-у 6-о 7-с 8-х

2)  1-м 2-а 3-с 4-н 5-л 6-о 7-у 8-х