На школьном стадионе соревновались 30 бегунов и 29 прыгунов на сколько больше было бегуновчем прыгунов?

1)30-29=1

ответ: бегунов на 1 больше, чем прыгунов 

на 1. 30-29=1

как-то ллегко решается, кажется, что где-то должен быть подвох: )

Пошаговое объяснение:

напиши эссе повествование как я провёл каникулы?активный отдых-что это?я занимаюсь волонтёрством 1.В свободное время я читаю книги смотрю телевизор занимаюсь спортом.

2. Лучшим отдыхом для меня является отдыхать в природе.

3. Если я хорошо отдохну я буду хорошо учиться, потому что природа это настоящий отдых.Для чего нужен отдых? какой отдых является полезным? Почему?Что такое активный отдых?Как ты понимаешь предложение Бестолковый отдых утомляет хуже работы?Закончи предложения, используя однородные члены предложения.Помни о знаках препинания при них.Прочитай. Опередили, какой это текст художественный или не художественный. Спиши. Вставь окончания глаголов времени. Объясни их написание и ещё надо определить время и число и род ​

Мифы про одиссея, и мифы коренных американцев, помните про то как одиссей попал с товарищами к циклопу, и потом выбрался изего пещеры привязавшись к животу овец, у индейцев есть нечто схожее, причем это появилось когда связи между двумя материками не да господи, прочитай "кольцо нибелунгов", и сравни с нашим героическим схожего там полно! многое по этому поводу можно узнать почитав карла юнга и его учение об архетипах. например: "юнг придавал огромное значение архетипическим образам. он считал, что именно они по сути являются источником мифологии, искусства, религии, философии. хотя впервые о архетипах заговорил именно юнг, он сам утверждал, что сам феномен архетипа знаком человечеству уже давно, практически с момента появления цивилизации, хотя бы бессознательно. на языке христи-анства, архетип - грехопадение. как доказательство тождественности поня-тий грехопадения и архетипа, можно считать то, что как архетип соответству-ет человечеству с его зарождения, так и грехопадение, в соответствии с вет-хим заветом, произошло еще тогда, когда все человечество было представ-лено лишь двумя персонами - и евой." и еще: "по юнгу, человек подсознательно осознает свое отдаление от природы, растущую пропасть между его естественным и нынешним состоянием. он ищет выход в магии, заклинаниях, но чем сильнее он развивается, тем менее начинают его устраивать эти субституты и подсознательный процесс субли-мации заходит в тупик. сублимация перестает действовать, растет психиче-ское напряжение, внутренний как личности так и общества в це-лом. при этом бессознательное стремится компенсировать односторонность и безрассудство сознания. вторжение «коллективного бессознательного» ве-дет не только к индивидуальным, но и массовым психозам, появлению лже-пророков (в xx века это ярко проявляется в появлении таких одиоз-ных фигур как гитлер, сталин, муссолини), а в итоге к массовым беспоряд-кам, насилию, войнам, тоталитаризму."