Во владениях бабы-яги злючка крапива занимает 28/51 всех площадей. какова площадь владений, если лопухи – большеухи занимают остальные 4 29/102 гектара?

1-28/51=23/51- занимают лопухи 4 29/102=437/102 437/102 : 23*51=19/102*51=19/2=9,5- вся площадь

Х-общая  площадь 28/51  х-крапива х-28/ 51х=4  29/102 23/51x=4  29/102 x=4  21/102  23/51 x=429/102: 23/51 x=9  15/46га  площадь владений  бабы яги

при определении виновника дорожно-транспортного происшествия, а также при оценке ущерба, нанесенного имуществу или здоровью людей, важно правильно классифицировать и определить вид  дтп. зная, к какому виду  относится данное дтп, можно установить причины, к его возникновению.любой согласится с утверждением, что основная причина дтп — нарушение правил дорожного движения. хотя часто столкновения происходят по причинам, не связанным напрямую с участниками дорожного движения. яркий пример — появление животных на дороге, или попадание на проезжую часть посторонних массивных предметов, например, веток деревьев. водитель вынужден резко изменять траекторию движения, тем самым провоцируя аварии или наезды на пешеходов. часто дтп происходят из-за безответственного отношения дорожных служб к своим обязанностям: дорожные знаки скрыты за деревьями, качество покрытия оставляет желать лучшего, и водителям приходится объезжать ямы и выбоины.чаще всего автомобили сталкиваются при совершении различных маневров и ряде следующих причин: при обгоне с выездом на встречную полосу, при объезде препятствий или стоящих транспортных средств, при пересечении перекрестков (особенно кольцевых), при опережении с перемещением в крайний левый ряд, при перестроении и так далее.понятно, что наиболее тяжкими являются столкновения лобовые, когда один водитель идет на обгон, не замечая движущиеся машины по встречной полосе. боковые столкновения тоже приводят к серьезным последствиям, например, на перекрестках, когда автолюбители не поочередность проезда.превышение скорости — это еще одна частая причина дтп. на больших скоростях автомобилист не успевает адекватно реагировать на изменяющуюся дорожную обстановку. кроме того, зачастую сказывается невладение основными навыками вождения, из-за чего автомобиль может уйти в занос или опрокинуться. особенно часто это наблюдается на трассах, покрытых снегом и гололедом. часто можно увидеть картину, когда по центральным улицам городов на огромной скорости проносятся тонированные иномарки, из которых доносится громкая музыка. внимание автовладельцев может отвлекаться от дороги на поведение пассажиров в салоне. то есть пассажиры тоже могут провоцировать дтп. например, молодая мать отвлекается на ребенка, сидящего в детском удерживающем устройстве, и не замечает переключение сигналов светофора или другое транспортное средство, несущееся по пересекаемой дороге.

Язык-это народа.с самого первого класса мы начинаем учить азбуку,буквы нашего языка.мы повторяем эти буквы,потом слова,снова и снова.но мы мало задумываемся о том,откуда взялось слово-азбука? мы узнали,что это слово состоит из двух букв старославянского букваря азъ и буки. языка- всего народа. нашего языка началась со времени кирилла и мефодия,двух византийских братьев.их жизнь лроходила в моравии,расположенной в то время,где сейчас чехия.князь,правивший в моравии отправил в византию послов,просить,чтобы им прислали учителей.этими учителями и стали кирилл и мефодий.в 863 году была создана наша первая азбука-глаголица,а после вторая- кириллица.на кириллице мы и пишем.язык нам нужен.при его мы можем общаться,получить образование.без языка не было бы нашей нации.старо-славянский язык изменялся и развивался вместе с ,вместе с народом. мы видим,что в языке появилось много новых слов-"словарных"в словарях мы можем найти все о новых словах.с каждым днем о языке,о его изменениях, мы  узнаем все больше и больше.на нашем языке говорили и творили твардовский ,пушкин,лермонтов.произведения многих писателей стали классикой. развития нашего национального языка,начинается с 17 века,когда сложилась нация.и дальнейшее развитие языка связано с и развитием народа,его культуры,цивилизации.важно помнить,что язык-государственный язык.а нация жива,пока жив язык,а мы расточительно обращаемся с нашим богатством,допуская в наш язык всякие пошлые,вульгарные слова.и это потому,что мы слишком мало читаем,наша молодежь предпочитает фильмы-книгам,развлекательные передачи-познавательным.в последние годы советского времени существовал языковый стандарт и был довольно жестким.сейчас у нас речь хаотическая и правила речевого общения взять неоткуда.образцы речевого общения мы получаем из бульварных газет,из телевидения,где сами ведущие не стесняются коверкать наш родной язык.нормой общения стала жаргонная лексика.часто слышна нецензурная брань.надо искать образцовую речь,искать идеал культуры речевого поведения.