(с решением) сколькими способами можно расставить на полке 7 книг, если 2 определенные книги должны стоять рядом?

Тогда   расположить две   смежные книги   по местам   можно 6 способами, но в каждом из способов   эти 2 книги можно расположить 2 способами.   а остальные   книги считаем по перестановкам.то   есть всего способов: 6*2*5! =1440

(3-x) (x+4)/ (2x+13)< 0     -(х-3)(х+4)(2х+13)< 0;   2(х-3)(х+4)(х+6,5)> 0, определим нули это 3; -4: -6,5.   начертим координатную ось  . составим таблицу: (-∞; -6,5) / (-6,5; -4) /   (-4; 3) /   (3; +∞)                (х-3)       -           -             -         +               (х+4)       -           -             +         +               (х+6,5)   -           +             +         +                                   -             +           -           +   х  ∈ (-6,5; -4)∩(3; +∞)   нам нужно наибольшее цеое решение. то есть -6     ответ: -6

Габдулла тукай«мәктәптә» менә көз барча кырларны вә урманны ялангачлый,  менә ак тун киеп инде күнелсез кыш килә башлый.игеннәр тулган ындырга, халыкның эшләре беткән,  вә көньякның вакытча безгә килгән кошлары киткән.урамнарда күңелсезлек, авылда сизлә бер кайгы,  терелекләр вә шау-шулар, кызыклар кайда ул җәйге! күңелсез һәм дә ямьсез булса да шул чак табигатьтә,  кызык ләкин, күңелле бик авыл кыръенда мәктәптә! укулар кычкырып анда! бөтен мәктәп килә шау-шу!   кызык җәй айрылып торган укуга көз көне каушу!