Вспортивном классе 38 человек.из них 16 играют в баскетбол 17 в хоккей 18 в футбол.увлекаются двумя спорта баскетболом и хоккеем-4 баскетболом ифутболом-3 футболом и хоккеем-5.трое не увлекаются ни баскетболом ни футболом ни хоккеем.сколько увлекается одновременно тремя спорта? сколько увлекается лишь одним из этих видов спорта? заранее

Убираем людей которые ничем не занимаются: 38-3=35 людей которые занимаются баскетболом, хокеем, футболом. сложим общее кол-во людей: 16+17+18=51. и отнимаем людей которых мы посчитали два раза: 51-(4+3+5)=39. и т.к. 35 больше 39, мы несколько людей посчитали три раза: 39-35=4. ответ: 4 человека занимаются тремя спорта.  т.к. у нас 4 человека занимаются тремя спорта отнимаем их: 16-4=12; 17-4=13; 18-4=14. от 12 отнимаем людей которые занимаются этим видом спорта: 12-4-3=5. 5  людей занимаются  только   баскетболом. 13-4-5=4. 4 человека занимаются  только   хокеем. 14-3-5=6. 6 человек занимаются  только   футболом. 

Ско́рость (часто обозначается {\displaystyle {\vec {v}}} {\vec {v}}, от . velocity или фр. vitesse, исходно от лат. vēlōcitās) — векторная величина, характеризующая быстроту перемещения и направление движения материальной точки относительно выбранной системы отсчёта; по определению, равна производной радиус-вектора точки по времени[1]. этим же словом называют и скалярную величину — либо модуль вектора скорости, либо скорость точки, т. е. проекцию этого вектора на касательную к траектории точки[2]. термин «скорость» используют в науке и в широком смысле, понимая под ним быстроту изменения какой-либо величины (не обязательно радиус-вектора) в зависимости от другой (чаще подразумеваются изменения во времени, но также в пространстве или любой другой). так, например, говорят об угловой скорости, скорости изменения температуры, скорости реакции, групповой скорости, скорости соединения и т. д. «быстрота изменения» характеризуется производной рассматриваемой величины. обобщениями понятия скорости является четырёхмерная скорость, или скорость в релятивистской механике, и обобщённая скорость, или скорость в обобщённых координатах.

Наши мамы лучше всех  -  сценка на день матери ведущий. кто на лесенке сидел,  кто на улицу смотрел.  дима ел (держит пакетик с чипсами),  саша играл (держит * тетрис»),  максим мелками рисовал.  дело было вечером,  делать было нечего.  вот проехала машина.  кот забрался на чердак.  тут сказал дима  просто   дима. а у меня в кармане чипсы. а у вас?   оля. а у меня в кармане клипсы. а у вас?   саша. а у нас сегодня кошка родила вчера котят. котята выросли немножко, а «китикет» есть не хотят! максим. а у нас на кухне газ. а у вас?   сережа. а у нас микроволновка. ловко?   ната. а из нашего окошка рынок весь, как на ладошке. каждый день смотрю и площадку детскую хочу! саша. а у нас был тихий час — это раз.  яма есть среди двора — это два.  а в-четвертых, наша мама завтра едет в новосиб, товары мама —  всех на рынок пригласит.  ведущий. с лесенки ответил   вова. предприниматель мама? клево!   оля. а вот у маши, например, мама милиционер!   саша. а мама юли, мама димы — продавщицы в магазинах!   дима. а у меня простой ответ — моя мама логопед!   ната. всех   ведущий. сказала   ната. мама с пищекомбината. кто наделает вам вафель? точно не предприниматель! вова. а у алены и ивана бухгалтерами обе мамы!   дима. а у вали и у кати мамы в школе преподаватели!   ведущий. и сказал максимка   максим. моя мама не портниха, не кассир, не контролер, мама просто режиссер. ведущий. отозвался первым вова-  вова. мама — праздник? ! это клево! повар делает компоты, это хорошо! в бухгалтерии отчеты, это тоже хорошо! доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе. мамы всякие нужны! мамы всякие важны.  все. ну а мамы наши всех милей и краше!