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Заполнить пропуски глаголами sein, haben в соответствующей форме.перевод текста 1.er( ) diese mathematische aufgabe gelöst. 2.sie( ) ihre kranke freundin besucht. 3.er( ) um 8 uhr in die universität dekommen. 4. gestern( ) sie sehr lange im labor geblieben. 5.sie ( ) ihrem bekannten begegnet. 6. im unterricht( ) sie deutsche sätze gebildet. 7.das mädchen( ) auf der straße gefallen. 8.er alle zwischenprüfungen gut bestanden. 9.sie( )lehrbücher in die bibliothek zurückgegeben. 10.die laborarbeit( ) ihr sehr gut gelungen

Математика

Ответы

miumiumeaow
1.er hat  diese mathematische aufgabe gelöst.он решил это .2.sie hat ihre kranke freundin besucht.она проведала свою больную подругу.  3.er ist  um 8 uhr in die universität gekommen.он пришёл в университет в 8 часов.4. gestern sind  sie sehr lange im labor geblieben.вчера они надолго остались в лаборатории.5.sie ist  ihrem bekannten begegnet. она встретила своего знакомого.6. im unterricht hat  sie deutsche sätze gebildet. на занятии она строила предложения.7.das mädchen ist  auf der straße gefallen.девочка упала на улице.  8.er hat  alle zwischenprüfungen gut bestanden.он хорошо сдал все зачёты.  9.sie hat  lehrbücher in die bibliothek zurückgegeben.она вернула книги в библиотеку.  10.die laborarbeit seid  ihr sehr gut gelungen.лабораторная работа вам прекрасно удалась.
suny84
1.er  hat diese mathematische aufgabe gelöst. 2.sie  hat ihre kranke freundin besucht. 3.er  ist um 8 uhr in die universität gekommen. 4. gestern  ist (sind - если sie в переводе "они" мн.ч.) sie sehr lange im labor geblieben. 5.sie ist  ihrem bekannten begegnet. 6. im unterricht hat  (haben во мн.ч.) sie deutsche sätze gebildet. 7.das mädchen  hat auf der straße gefallen. 8.er hat  alle zwischenprüfungen gut bestanden. 9.sie  hat  lehrbücher in die bibliothek zurückgegeben. 10.die laborarbeit  seid ihr sehr gut gelungen. 1.ein land liegt in der mitte europas.  2.die landschaft ist reizvoll.3.hohes gebirge wechselt mit hochflächen.4.der gipfel der gebirge ist  sehr hoch.5.dieser fluss mündet in die nordsee.6.hier ist ein land.7.in dieser jahreszeit regnet es sehr oft.8.der mittelwert liegt bei 18 grad celsius. 9.der student lernt germanische sprache.10.er schreibt einen  brief.11.das deutsche nutzt in ihrem täglichen gespräch nur etwa drei bis vier prozent des wortschatzes ihrer muttersprache.12.der student liest einen text  13.durch diese stadt fließt ein fluss14.in diesem gebiet ist ein kühles klima
Irina321t
№1. а) 56,7 + (- 12,5 + 9) - (27,5 - 13,3) = 56,7 - 12,5 + 9 - 27,5 + 13,3 =  = 44,2   + 9 - 27,5 + 13,3 = 53,2 - 27,5 + 13,3 = 25,7 + 13,3 = 39 б) 8/13 * (- 2,81) - 1,09 * 8/13 = 8/13 * (- 2,81 - 1,09) = 8/13 * (- 3,9) = 8/13 * (3 9/10) = 8/13 * (- 39/10) = - 12/5 = - 2 2/5 №2. а) 8 + 7к - 3к + к - 11к = 8 + 4к + к - 11к = 8 + 5к - 11к = 8 - 6к б) 4 * (с - 1) - 7 * (с + 5) - 2 * (3с + 8) = 4с - 4 - 7с - 35 - 6 с - 16 = - 9с - 55 в) 4/13 * (6,5n - 3 1/4m) + 3,2 * (5/8n - 0,5m) = (4/13 * 6 1/2n - 4/13 * 13/4m) + (3 1/2 * 5/8n - 3 1/2 * 1/2m) = (4/13 * 13/2n - m) + (16/5 * 5/8n - 16/5 * 1/2m) = (2n - m) + (2n - 8/5m) = 2n - m + 2n - 1 3/5m = 4n - 2 3/5m №3. 0,9 * (b - 5) - 0,8 * (b - 2) = 2,3 0,9b - 4,5 - 0,8b + 1,6 = 2,3 0,1b - 2,9 = 2,3 0,1b = 2,3 + 2,9 0,1b = 5,2 b = 52 №4. х км/ч  -  скорость пешехода 3х км/ч  -  скорость велосипедиста 3х + 4 * 3х = 60 3х + 12х = 60 15х = 60 х = 4 км/ч - скорость пешехода - ответ. №5. (6,2х + 9,3) (4х - 3,6) = 0 6,2х + 9,3 = 0                4х - 3,6 = 0 6,2х = - 9,3                    4х = 3,6 х = - 9,3 : 6,2                х = 3,6 : 4 х = - 1,5                        х = 0,9                       ответ : х1 = -1,5;     х2 = 0,9.
T91610933073266

Випишемо координати початку O і кінця A вектора a:

O(0;0), A(1;3).

Обчислимо координати вектора a як різницю координат кінця A(1;3) та початку O(0;0):

A(1-0;3-0)=(1;3).

Пошаговое объяснение:

Обчислимо довжину (модуль) вектора a(1;3):

довжина вектора

Такі ж операції проводимо для вектора с:

O(0;0), C(3;1).

Координати вектора c знаходимо через різницю координат кінця C(3;1) та початку O(0;0):

c(3-0;1-0)=(3;1).

Через корінь квадратний з суми квадратів координат знаходимо довжину (модуль) вектора c(3;1):

модуль вектора

Скалярний добуток векторів a(1;3) і c(3;1):

a•c=1•3+3•1=6.

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