Как выражение-3/8x+1/8x или объясните как это делать, болел, пропустил тему, а сам разобраться не могу

3/8х+1/8х= - 2/8х= - 1/4х = - 0, 25х

Пусть х  км/ч   - скорость течения реки и это же скорость движения плота, плот был в пути 2 часа   (1,6 + 0,4 = 2) путь, пройденный плотом будет равен 2х. скорость катера против течения равна 17,5 - х. тогда путь, пройденный катером = (17,5 - х)*1,6, уравнение: 2х+(17,5-х)*1,6 =28,8                       2х+ 28 - 1,6х = 28,8                       0,4х = 0,8                       х = 0,8 : 0,4 = 2  ответ: скорость течения реки равна 2 км/ч

Три составляющие гармоничного развития малыша – здоровое тело, душа и состояние духа. от здоровья ребенка зависит, сможет ли он адекватно и вовремя воспринимать и реагировать на окружающую действительность. обеспечьте ребенку полноценное питание, здоровый сон, прогулки на свежем воздухе, закаливание. с детства приучайте малыша к мысли о том, что здоровое тело – это преимущество, которое многого достичь в жизни. танцы, занятие различными спорта, велосипед – все это ребенку развиваться.развитие души ребенка включает весь его эмоциональный опыт, познание окружающего мира, отношение к различным творчества и искусства. поощряйте любознательность ребенка, сведите запреты к минимуму, дайте ему возможность познавать мир доступными способами. начиная с младенчества, старайтесь активизировать его тактильную чувствительность, восприятие музыки и звуков. будьте осторожны в выборе материалов – не вся музыка полезна детям. бесспорно, классическая музыка сформировать вкус ребенка, успокоит его, благоприятно повлияет на состояние нервной системы. но не забывайте и о детских песнях – именно они создать соответствующее настроение, развеселят и отвлекут малыша. занимайтесь лепкой, рисованием, вырезайте, клейте – помимо развития моторных функций, эти занятия являются профилактикой снятия детских стрессов. развитие ребенка невозможно без познания собственного устройства и себя, как личности. в определенные периоды времени ребенок начинает отождествлять себя с другими людьми, примерять различные социальные роли, пробовать на прочность окружающий мир, проявляя черты своего характера. ребенку – расскажите, покажите, подайте пример. чаще устраивайте соревнования и ролевые ситуации, в которых от ребенка требуется проявление инициативы. обстановка в семье – основная среда, которая оказывает влияние на формирование человека. помните, что ребенок – четкое отражение ваших собственных поступков и действий.