Das gut ausgedachte austauschprogramm die gut ausgewählten aktivitäten die von den russischen schülern besichtigen sehenswürdigkeiten die mit ausflügen ausgefüllten tage die in den gastfamilien herzlich empfangenen schüler перевидите с на

Хорошо выбранные виды деятельности российских студентов посетить достопримечательности с поездки в заполненных дней в семьях приглашаем студентов   как то так =|

Обозначим  каждый  изолятор  на  столбе  как а1  а2  а3  а4, в1 в2 в3 в4  и  тд 1.  самый  простой a1-c1,  a2-c2,  b3-d3,  b4-d4  из  этого  способа  можно  сделать  еще 4  варианта  просто  переставляя  провода,  например  a1-c1, b2-d2, a3-c3, b4-d4  2. посложнее  a1-b1-c1,  a2-d2-c2,  b3-c3-d3,  b4-a4-d4 отсюда  тоже  можно  получить  кучу  вариаций 3.  комбинация  1  и  2  например a1-b1-c1, a2-c2, b3-c3-d3, b4-d4 4.  немеряная  куча  способов  где  провода  пускают  под  углом,  например a1-c3,  a2-c4,  b1-c1-d1,  b2-c2-d2

О            а                 в                 с                 d іііі       2cм           2см             2см             2см     из числа 42 вычти разность чисел 23 и 7 42 - (23-7)=26   - разностьиз числа 50 вычти произведение чисел 4 и 8  50-4*8=18 - разностьк  числу 63 прибавь частное чисел 36 и 9  63+36: 9=67     - суммак числу 16 прибавь произведение чисел 8 и 7  16+8*7=72   - сумма