Сначала в школьном хоре было 47 учеников а потом их число увеличилось на 12.сколько учеников? составь и реши обратную

47+12=59 сначала в школьном хоре было 59 учеников а потом их число уменьшилось на 12. сколько было учеников?

5/7 * (21/20 - х) + 16/21 : 8/7 = 1 1/45/7 * (21/20 - х) + 16/21 * 7/8 = 5/45/7 * (21/20 - х) + 112/168 = 5/45/7 * (21/20 - х) + 14/21 = 5/45/7 * (21/20 - х) + 2/3 = 5/45/7 * (21/20 - х) = 5/4 - 2/35/7 * (21/20 - х) = 15/12 - 8/125/7 * (21/20 - х) = 7/1221/20 - х = 7/12 : 5/721/20- х = 7/12 * 7/521/20 - х = 49/60- х = 49/60 - 21/20- х = 49/60 - 63/60- х = - 14/60х = 14/60х = 7/30проверка: 5/7 * (21/20 - 7/30) + 16/21 : 8/7 = 1 1/45/7 * (63/60 - 14/60) + 16/21 * 7/8 = 1 1/45/7 * 49/60 + 112/168 = 1 1/4245/420 + 14/21 = 1 1/449/84 + 56/84 = 1 1/4105/84 = 1 1/41 21/84 = 1 1/41 1/4 = 1 1/4

картина демонстрирует нам здание лондонского парламента, погруженное в  туман в поздний час. но это не самое главное в данном случае. главным моментом в этой картине является  тонкий и по-настоящему художественный настрой. если всматриваться в картину подольше и  несколько минут просто наслаждаться созерцанием, то этот настрой станет вполне доступным. даже если не всматриваться в картину, то видно, что  здание не имеет четких границ, строгих контуров и резко очерченных форм. оно выглядит так,  как будто мы смотрим в туман, смотрим и никак не можем рассмотреть в деталях. солнцу, что оно нам хоть что-то увидеть в этом тумане,  подсвечивает выступающие в небо башни парламента, и нам увидеть то, что мы видим сейчас. кажется, что, не будь солнца, и огромное строение просто растворится в тумане. точно так же, как оно растворяется в водах реки темзы. отражение и реальность фактически сливаются в  одно, образуя необычное смешение жизни и фантазии. линия горизонта также обозначена весьма условно, как и здания, расположенные на ней и за ее пределами. их не разглядит в плотном тумане даже самый пристальный наблюдатель.