Выполните действие 1)(1/12+1/6): (3/8-1/4) 2)(1-4/9): (1/3-1/4) 3)(7/9-2/3)/(1/3+2/15)

№) 1/12+1/6=1/4 2) 3/8-1/4=1/8 3)1/4: 1/8=2 №)1-4/9=5/9 2)1/3-1/4=1/12 3)5/9: 1/12=20/3 или 6 целых 2/3 №) 7/9-2/3=1/9 2) 1/3+2/15=7/15 3)1/9: 7/15=5/21

1) сначала переведем 1 м 25 см в сантиметры: 1м 25 см=125 см. 2) найдем ширину прямоугольника: 125: 5=25(см) 3) найдем периметр прямоугольника: р=2(a+b) р=2(125+25)=2*150=300 (см) 4) найдем длину стороны квадрата, периметр которого равен периметру этого прямоугольника: р прямоугольника = р квадрата периметр квадрата находится по формуле: р=4а, где а - его сторона. составим и решим уравнение: пусть х - длина стороны квадрата, тогда: 300=4х 4х=300 | : 4 х=75 5) вспомним, что мы раньше ввели под х(пункт 4): 1) 75 - длина стороны квадрата. ответ: длина стороны квадрата равна 75.

похожа цифра на конька,

её узнаешь ты всегда,

живот округлый у неё,

а сверху длинный нос её!

ответ: пять

автор: леонов в.а.

   

коль в дневник её поставят,

знать урок отлично знаешь!

ответ: пять

автор: леонов в.а.

   

она важная особа,

с животом почти до пола,

держит носик по ветру,

а зовут ….

ответ: пятёркою

автор: леонов в.а.

оценкой высокой,

цифру считают,

а, как же друзья,

то число называют?

ответ: пять

автор: леонов в.а.

   

цифра интересна,

всем отличникам известна,

если к трём прибавить два,

ответ получишь без труда!

ответ: пять

автор: леонов в.а.