Вкаждом ряду лекционного зала планетария одно и то же числр мест. третьеклассники заняли 3 ряда, а четвероклассники - 5 рядов. четвероклассников пришло на 22 человека больше, чем третьеклассников. сколько третьеклассников посетило планетарий? а сколько четвероклассников?

Посетило-18 30-четвероклассики

Конференция для учащихся 5 – 6 классоводной из форм внеклассной работы с учащимися старших классов являются так называемые конференции. они предполагают подготовку докладов и выступления, часто сопровождаемые презентациями. возникает вопрос о видоизменении традиционной для старших классов конференции в мероприятие, адекватное особенностям школьников 5 -6 классов. проблемой становится не только подготовка сообщения, но и  настрой зрителей на активное восприятие информации.опишем основные этапы организации конференции „системы счисления”, адресованной учащимся 5 -6 классов.на этапе разработки сценария было решено дополнить информационные составляющие элементами соревнования между классов. поэтому каждой из четырех команд включало не только типовые представление и стенгазету, но и отбор 5 адресованных соперникам на перевод из десятеричной системы счисления в другую (римскую, славянскую, двоичную, шестнадцатеричную и т.д.) и обратно.действительно, необходимость использования представляемой соперниками информации послужила весомым мотивом для мобилизации внимания, напряжения мысли слушателей.на заключительном этапе было предложено на применение знаний по всем четырем обсуждаемым системам счисления, после замены ответов буквами была получена фамилия галуа. краткая биографическая справка и портрет э.галуа предшествовали этапу подведения итогов.об успешности проведенной формы работы с учащимися свидетельствовали: а) заинтересованность участников, их активность и творчество в процессе подготовки и самого мероприятия; б) вопросы о сроке следующей похожей игры.важно, что участники были из разных классов и даже параллелей, у них появился опыт публичного выступления.успешность такой „конференции” является залогом удачных выступлений школьников на следующих этапах -в 7 -8 и более старших классах. в роли ассистентов и консультантов на всех этапах подготовки и проведения мероприятия могут выступать старшеклассники, ранее прошедшие подобную школу взросления.

1) 13-6=7(пассажиров) осталось в автобусе                                                       2) 6*3=18(пассажиров) вошли в автобус                                                             3) 18+7=25(пассажира) стало в автобусе                                                               ответ: в автобусе стало 25(пассажиров)