Длина прямоугольника 15 см а ширина составляет третью часть его длины.найдите его периметр и площадь

Находим объем большого куба: V=6*6*6=? В данном случае чаще всего нужно умножать таким методом который на мы называем "столбиком", но так ка числа довольно простые, то мы посчитаем в уме. 6*6*6=36*6=216 кубических единиц( мы получили объем большего куба).

Теперь найдём объём маленького кубика V=2*2*2=? (здесь тоже посчитаем в уме). Получается 2*2*2=4*2=8 кубических единиц (объем маленького кубика).

Нам осталось всего лишь один объем разделить другой. Разделив столбиком вот что выходит вот что 216/8=27 - столько маленьких кубиков ребром 2 вмещается в объем большего кубика ребро которого составляет 6. Записываем ответ и всё готово!

Пошаговое объяснение:

Мысалы, егер кез келген {\displaystyle ~a} санына {\displaystyle ~b} санын қосып, одан кейін {\displaystyle ~b} санын азайтсақ {\displaystyle ~((a+b)-b=a)}, онда {\displaystyle ~a} саны езгеріссіз қалады немесе амалдардың ретін ауыстырсақ, {\displaystyle ~(a-b)+b=a} аламыз. Тура осылай, өзара кері көбейту және бөлу амалдарының дұрыс орындалғанын тексеруге болады, яғни {\displaystyle ~(ab):b=a} немесе {\displaystyle ~(a:b)\cdot b=a}, мұндағы {\displaystyle ~b\neq 0.} Сонда "Дәрежеге шығару амалына кері амал бар ма?" деген сұрақ туындайды. {\displaystyle ~3^{2}=9} екені белгілі. Бұл жазудағы {\displaystyle ~3^{2}} — дәреже, {\displaystyle ~3} — дәреженің негізі, {\displaystyle ~2} — дәреженің көрсеткіші. Мұнда санның негізі {\displaystyle ~(3)} жөне көрсеткіші {\displaystyle ~(2}) арқылы дәреженің мәні {\displaystyle ~(9)} есептелген. Ал берілген дәреженің мәні мен көрсеткіші бойынша дәреженің негізін табуды түбір шығару деп атайды.