Реши двумя способами. в коробке было 12 карандашей. лена взяла из коробки сначала 3 карандаша, а потом ещё 2. сколько карандашей осталось в коробке?

первое решение: 1)3+2=5 кар. взяла всего. 2) 12-5=7 кар. осталось.               второе решение: 1)12-3=9 кар. осталось сначала. 2)9-2=7 кар. осталось в конце.      

1)3+2=5(карандашей)-взяла лена с коробки

 

2)12-5=7(карандашей) осталось в коробке

 

 

 

второй способ

1)12-3=9(кар)-взяла лена

 

2)9-3 = 7 (кар) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Из условия известно, что турист проехал на автобусе 28 км, что составляет 20 % намеченного пути. Для того, чтобы найти сколько километров наметил поехать турист составим и решим пропорцию.

Давайте примем за x км весь путь, который должен проехать турист. И примем его за 100 %.

Перейдем к составлению и решению пропорции.

x км — 100 %;

28 км — 20 %;

x/28 = 100/20;

Нам нужно найти неизвестный крайний член пропорции.

x = (28 * 100)/20 = 2800/20 = 140 км весь путь, который должен проехать турист.

ответ: 140 км.

Пошаговое объяснение:

меня зовут (твое имя). мне было интересно узнать, почему у меня такая необычная фамилия. в детском саду, в школах, общеобразовательной и музыкальной, много детей с одинаковыми фамилиями, а вот фамилии – (твоя фамилия) ни у кого нет. каково происхождение моей фамилии? чтобы ответить на этот вопрос я попыталась восстановить нашей семьи.

наша семья состоит из мамы, папы, дедушек, бабушек, дядей, тетей и прабабушки, а родословная, которую я сумела проследить начинается с 1920 года. в этом году родился мой прадед (по маминой линии) фатеев федор владимирович, а в 1921 году родилась моя прабабушка фатеева александра яковлевна. она родилась в деревне левашово, позже она переехала в город и пошла, работать ткачихой на фабрику им. зворыкина. всю великую отечественную войну она своей дочери анне (моей бабушке) поднимать четырех внуков. мой прадед федор работал в колхозе трактористом, а потом, как все, пошел воевать. на войне он был танкистом. прошел всю войну до берлина, получив 17 ранений. умер он после победы при неизвестных обстоятельствах: ушел, не вернувшись домой.

а дедушка (отец моего отца) вырос в детском доме. неизвестно, как мой дедушка попал в детский дом, кто были его родители. в детском доме найденышу дали фамилию найденов. по-моему, неплохую. хорошо бы, чтобы фамилия, редкая и необычная, не пропала, не потерялась.

моя прабабушка жива у нее недавно был день рождения. я люблю свою прабабушку. часто хожу к ней в гости по дому. с ней интересно. нашу родословную восстанавливать моя прабабушка.

не только имена, фамилии моих предков, близких и дальних, интересовали меня, но и их занятия, черты характера, которые, как мне кажется, по наследству.

я пытаюсь узнать, на кого я похожа, как смогу продолжить свой род и сумею ли сохранить самые главные ценности нашей семьи: трудолюбие и уважение друг к другу.