5-2корень из 6 и все это еще из по одного корня +5+2корень из 6 и это тоже из по одного корня решите

Формула: √(5-2√6) + √(5+2√6)

Выносим всё под один корень: √(5 - 2√6 + 5 + 2√6)

"2√6" взаимно сокращаются и получается это: √(5 + 5) = √10

ответ: √10

                                                  № 2
1. 5:8 =0,625 часть составляют красные шарики из зелёных...
                                                   № 6
Это отношение 1: 200000 показывает размер карты
Расстояние между этими пунктами на местности = 8,5 * 200000 =1700000 км
ответ: 1700000 км
                                                   № 8
0,67=67%     0,4=40%
                                                    № 7
39%=0,39   50%=0,5    6%=0,06   230%=0,23
                                                    №9
7\20=0,72
                                                     №10
6%=0,06
1.   650+39(это результат умножения 650 на 0,06)=689 учащихся стало...
ОТвет: 689 учащихся...
                                                       № 11
15 - 12 = 3 часть семян (3%) проросла...
ответ: 3%                                               

Отношение двух чисел-это другое название их частного. Это слово используется в задачах, можно встретить на картах.
б)отношение АС к ВС показывает во сколько раз одно число больше другово. Отношение ВС к АС показывает какую часть одно число составляет от другово.Отношение АС к АВ показывает какую часть одно число составляет от другово. Отношение АВ к ВС показывает во сколько раз одно число больше другово.
Номер 2:1)5:8=5/8 часть составляют красные шарики от зелёных.
номер 3: с начала нужно узнать сколько всего частей. Потом найти сколько в одной части. 5 часов лучше перевести в минуты. На уроки приходится 9 частей а на перемены 1 часть. Теперь можно найти сколько времени длятся уроки и перемены.