На территории каких современных стран располагалась великая степь?

Великая Степь как географическое понятиеСтепь степей, Великая степь Евразийская степь (также евразийские степи) — обобщённое названиеприродного региона, занимающего центральную часть континента Евразия. Преобладающий ландшафт —степи и лесостепи, местами пустыни и полупустыни. Тянется с запада на восток, достигая в ширину около 1000 км, в длину свыше 6 000. С севера на юг её пересекают полноводные реки — Днепр, Дон, Волга, Урал идругие. С древнейших, доисторических времен жителями этих земель были люди разных рас, народов,языков, вер, культур и видов занятий, смешение которых создало и в наше время определяет уникальныекультурные особенности этого региона. Обширные пространства евразийских степей с древнейших временнаселялись как кочевыми так и земледельческими народами. Еще у Геродота находим упоминание остепняках-кочевниках и степняках-земледельцах. На землях Великой Степи мы видим различные народыславянского, тюркского, монгольского, иранского и финно-угорского происхождения. Кочевой образ жизнипреобладает на этих территориях до XIX вв, после чего в регионе начинает играть важное значение оседлыйи полукочевой образ жизни, на основе которых формируется уникальная городская культура, отличная отевропейской. Важное значение в утверждении оседлого образа жизни в степях сыграла территориальнаяэкспансия России, в основном переселенческим методом ХIХ-ХХ вв. Условно Евразийская степь разделяетсяна несколько субрегионов — Понтийско-Каспийская степь, Дикое поле, Русская равнина, Барабинская степь,Казахская степь и калмыцкие степи, различные ложбины, низины. От среднедунайской равнины, где в Х векеосели кочевавшие по евразийской степи венгры, евразийскую отделяют Карпаты. На юге и юго-востоке степиомывают Чёрное, Азовское и Каспийское моря.Великая Степь как историко-культурный и экономический регионНазванием Великая Степь может также обозначаться весь огромный регион, находившийся в составеМонгольской империи, в котором евразийские степи играли системообразующую роль, хотя и составлялитолько часть ее земель. Если исследовать историю региона с древнейших времен и до наших дней (включаяпериод СССР), будет заметно, что это регион и в наше время представляет собой единое целое, суникальной многовековой культурой и мировоззрением. Среди других названий - Степь, Скифия, Тартария.Несмотря на изменение народами региона на протяжении своей истории своего рода занятий, веры, языка,названия и т. д. историю множества культурных и мировоззренческих особенностей местных жителей можнопроследить с древнейших времен. Схожие степные традиции, менталитет и культурные особенности можемнайти у казахов, татар, монголов, китайцев и восточных славян (русских, украинцев), особенно казаков. Этопозволяет рассматривать данный регион как единое целое наравне с такими регионами как Европа,Латинская Америка и т. д., объединяя страны и культуры общим название Степь, а жителей региона общимназванием — степняки.

Монголия,Китай,Россия

y'' = y' + x

Делаем замену y' = z(x). Тогда y'' = z'(x). Подставляя в исходное уравнение, получаем:

- x - z + z' = 0

Представим в виде:

- z + z' = x

Это неоднородное уравнение. Сделаем замену переменных: z = u * v, z' = u' * v + u * v'.

-u * v + u * v' + u' * v = x

или

u( - v + v') + u' * v = x

Выберем переменную v так, чтобы выполнялись условия:

1. u * ( - v + v') = 0

2. u'v = x

1. Приравниваем u=0, находим решение для:

- v + v' = 0

Представим в виде:

v' = v

Преобразуем уравнение так, чтобы получить уравнение с разделяющимися переменными:

(dv / v) = dx

Интегрируя, получаем:

ln(v) = x

v = ex

2. Зная v, Находим u из условия: u' * v = x

u' * ex = x

u' = x * e-x

Интегрируя, получаем:

u = C + (- x - 1) * e-x

Из условия z=u*v, получаем:

z = u * v = (C + ( - x - 1) * e -x) * ex

или

z = C * ex - x - 1.

Поскольку y'=z, то интегрируя, окончательно получаем:

y=C1 * ex - x2 / 2 - x + C2.

5%-11

15%-33

20%-44

35%-77

50%-110

100%-220

Пошаговое объяснение:

Решим пропорцией:

100*11/5=220 - искомое число и наши 100%.

1. Ищем 15% от числа 220.

100% - 220

15% - ?

Решаем пропорцией:

15*220/100=33

ответ: 15% это число 33 от числа 220.

2. Ищем 20% от числа 220.

100% - 220

20% - ?

Решаем пропорцией:

20*220/100=44

ответ: 20% это число 44 от числа 220.

3. Ищем 35% от числа 220.

100% - 220

35% - ?

Решаем пропорцией:

35*220/100=77

ответ: 35% это число 77 от числа 220.

4. Ищем 50% от числа 220.

100% - 220

50% - ?

Решаем пропорцией:

50*220/100=110

ответ: 50% это число 110 от числа 220.

5. 100% - это и есть 220.