1. ученик должен был решить 20 . за каждую правильно решенную он получал 3 очка, а за нерешенную он проигрывал 2 очка. врезультате он не выиграл и не проиграл. сколько он решила) 10в) 6c) 9d) 12e) 8​

ответ:8

Пошаговое объяснение: 8×3=24

20-8=12

12×2=24

24=24

Получается что ученик решал 2 задачи правильно и 3 неправильно, чтоб получалось количество в итоге 0. И так 4 раза, тк задач было 20. Соответсвенно ответ будет 2*4=8

Я  буду обозначать производную знаком⁾ f(x)  =3x⁴  - 3x² +1 f⁾(x)  =  12x³ -6x f⁾(x)  =0,  12x³ - 6x = 0                           6x(2x-1) =0                             x=0 или  2х-1=0                                                         х  =  0,5 рисуем  координатный  луч  и  на  нём  изображаем  деленя:   снсчала  0,  а  спрва  0,5. в  точке  х=0  производная  меняет  знак  с+  на-  .значит  х=0-  точка  max. в  точке  х=0,5  производная  меняет  знак  с  -  на  +.  значит  х=0,5  -  точка  min . ответ: x max = 0, xmin = 0,5                            

Весной и осенью преобладают диатомовые водоросли, летом - перединиевые. Иногда наблюдается развитие сине-зеленых водорослей. Донная флора моря относительно бедная: бурые, красные и зеленые водоросли, морская трава, микроводоросли, а также бактерии. Развитие флоры Азовского моря в целом обеспечивает высокую степень развития биомассы зоопланктона (до 1,5 мг/м куб.), который включает около 400 видов - от одноклеточных до рыб и млекопитающих. Последние представлены в Азовском море одним видом — дельфин - азовка.