Велосипедист ехал 2 часа со скоростью 14 километров час какое расстояние он проехал за это время создать таблицу значение полученного выражения если множество значений примерно равно переменной равно {1, 2, 3, 4, 5} запиши формулу зависимости расстояния от времени

S-расстояние,v-скорость,t-время
t=2часа
s=14
s=V*t
V=S/t
V=7 км/ч;
для таблицы 
s1=7км,s2=14,s3=21,s4=28,s5=35

Обозначим фрукты в первой школе- Х
тогда в второй школе будет -6Х, в третьей школе-  Х+136
составим уравнение:
Х+6Х+Х+136=552
перенесем 136 влево, получим:
Х+6Х+Х=552-136, сложим Х, вычтем из 552 136, получим:
8Х=416, поделим 416 на 8, получим:
Х=52, это количество фруктов,завезенных в первую школу,
во вторую школу завезли в шесть раз больше фруктов, чем в первую,
значит надо 52 умножить на 6, получим
52*6=312
в третью школу завезли на 136 фрукта больше, чем в первую,
значит надо к 52 прибавить 136, получим:
52+136=188
в первую школу завезли 52, во вторую- 312, в третью- 188
все!

Психологические игры на сплочение

«Волшебный ключ»

Нужно взять обычный ключ и привязать его к концу очень длинной веревки. Дети становятся в круг и по очереди пропускают ключ с веревкой через верх одежды (запускается через горловину кофты и вытягивается через низ). Таким образом, они все перевязываются между собой.

Ведущий дает указания, которые все должны одновременно выполнять – прыгать, приседать, топать и т.п.

После того как настроение участников заметно улучшиться необходимо поочередно размотаться.

После можно повесить ключ на видном месте в классе, с надписью «ключ, который открыл нас друг другу».

Психологические игры на общение

«Говори или действуй (вариация «бутылочки»)»

Дети садятся в круг, посредине кладется бутылка. С жеребьевки выбирается первый участник, который крутит бутылочку. Он задает любой вопрос тому, на кого указало горлышко бутылки. Тот должен ответить на вопрос правду или выполнить заданное первым участником задание. Интерес в том, что участник не знает ни вопроса, ни задания. Сначала нужно сказать: «говори или действуй».

Если участник, услышав вопрос, не хочет на него отвечать, то ему дают два задания или он выбывает (не рекомендуется).

такой подайдет