Изобразите в тетради отрезок, пятой частью которого является отрезок pq, если: 1) pq=2 см; 2) pq= 1см

1) отрезок будет равен 4 мм
2)отрезок будет равен 2 мм

1. Отметьте все верные высказывания.

- при получении информации уменьшается неопределенность знаний

- информация характеризует разнообразие

- информация нематериальна

- информация - это отражение реального мира

2. Выберите процессы, которые можно назвать обработкой информации.

- шифрование

- сортировка списка

- поиск в базе данных

3. Отметьте все верные высказывания.

- знания увеличиваются только тогда, когда полученная информация частично известна

- полученная информация зависит от знаний получателя

- одна и та же информация может быть представлена в разных формах

4. Отметьте виды информации, которые компьютер пока не умеет обрабатывать.

- запах

- вкус

5. Как называется изменение свойств носителя, которое используется для передачи информации? Сигнал

6. Как называются знания, которые представляют собой алгоритмы решения некоторых задач? В ответе введите прилагательное во множественном числе? Процедурные

7. Отметьте все верные высказывания.

- при записи информации изменяются свойства носителя

- информация может существовать только вместе с носителем

- для того, чтобы извлечь информацию из сообщения, человек использует знания

8. Что такое кодирование?

- изменение вида информации

- запись информации в другой системе знаков

9. Как называют информацию, зафиксированную (закодированную) в некоторой форме, в частности, в компьютерных информационных системах? Данные

10. Какая фраза может служить определением сортировки?

- расстановка элементов списка в заданном порядке

11. Как называются знания, которые представляют собой факты, законы, принципы? В ответе введите прилагательное во множественном числе. Декларативные(Описательные)

12. Как называют представления человека о природе, обществе и самом себе? Знания

13. Что изучает информатика?

- любые процессы и явления, связанные с информацией

- программирование для компьютеров

- компьютерные технологии

тугулымского района, после окончания свердловского сельскохозяйственного института факультета механизации, в качестве инженера-механика. в 1976 году на районной комсомольской конференции был избран вторым секретарем рк влксм. в 1978 году перешел работать начальником инспекции госсельтехнадзор. в 1986 году по решению рк кпсс был рекомендован главным инженером в совхоз «журавлевский. в 1990 году организовал свое крестьянское хозяйство, а в последствии был избран председателем ассоциации крестьянских (фермерских) хозяйств.

педагогическая деятельность началась с 1982 года в качестве руководителя

технического кружка при цдт по совместительству, а с 1992 года был принят штатным педагогом дополнительного образования. защитился на 2 категорию при свердловском дворце молодежи как педагог дополнительного образования. с ноября 1999 года работаю в тугулымской школе в качестве преподавателя-организатора обж. в 2000 году аттестован на 2 категорию. с сентября 2000 года по август 2003 года был назначен директором этой же школы. как руководитель образовательного учреждения аттестован на 1 категорию в 2001 году в г. камышлове. в декабре 2006 года аттестовался на 1 категорию как преподаватель - организатор обж. принимаю активное участие в работе методических объединений, семинаров, в проведении годичных совещаний.