1. обозначим скорость автомобиля за x, пройденное расстояние за y. тогда из первого предложения следует: 10 * x = y (время * скорость = пройденный путь) 2. из второго предложения условия можно вывести следующее выражение: 8 * (x + 10) = y (время * скорость = пройденный путь) 3. из первого пункта видим, что y = 10*x. подставим это в уравнение из второго пункта: 8 * (x + 10) = 10 * x раскрываем скобки: 8 * x + 80 = 10 * x переносим 10*x влево, а 80 вправо от знака равенство 8 * x - 10 * x = - 80 - 2 * x = - 80 x = 40 и опять так, из уравнения из первого пункта y = 10 * x y = 10 * 40 y = 400 ответ: расстояние 400 км. скорость 40 км/час.
Галина-Юлия1292
09.03.2023
Sind deine bilder alt? sind deine computer neu? sind deine blumen weiss? sind deine kinder klein? sind seine bucher interessant? sind seine spielzeuge schlecht? sind seine schranke hoch? sind seine lehrer gut? sind seinezimmer klein? sind seine zeitrchriften alt? sind ihre taschen gelb? sind ihre vasen blau? ist ihre zeitung interessant sind ihre hauser alt? sind ihre kugelschreiber rot? sind ihre kinder freundlich sind ihre autos schwarz? ist ihre (eure) lehrerin gut? sind ihre ( eure) bucher interessant? dieser mensch ist mein lehrer. diese menschen sind meine lehrer. dieses madchen ist ihr kind. diese madchen sind ihre kinder. diser zeitplan ist des lehrers diese studenten sind seine kinder. dieses madchen ist ihre journalistin/ diese madchen sind unsere sportlerinnen. sind sie arbeiter? sind sie sportler? sind sie studentinnen ? sind sie journalistinnen? sind sie lehrer?
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Мама с дочкой потратили на уборку квартиры 30 мин.одна мама убрала бы квартиру за 50 мин.за сколько минут убрала бы квартиру дочь?
80 минут наверно, неуверен